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成都市新增35所成都市國(guó)際理解教育課程研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:魏雅莉 張紅 黃小林  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2019-11-23

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為了全面深入推進(jìn)成都教育國(guó)際化進(jìn)程,扎實(shí)有效開(kāi)展國(guó)際理解教育,提升中小學(xué)生的國(guó)際理解素養(yǎng),11月22日下午,成都市國(guó)際理解教育課程研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校(基地)年度學(xué)術(shù)交流研討會(huì)在棠外隆重舉行。韓國(guó)原州市市長(zhǎng)元昌默,原州市教育支援廳教育長(zhǎng)千美鏡,成都市教育局對(duì)外交流中心特聘專家徐文基,成都市教育科學(xué)研究院國(guó)際教育與高等教育研究所副所長(zhǎng)劉旭,成都市教育科學(xué)研究院國(guó)際化與高等研究所教研員楊伊,韓國(guó)原州市駐四川中心主任、四川電視臺(tái)《陽(yáng)光起跑線》制片人易彬女士,雙流區(qū)教育局宣外科科長(zhǎng)朱蕾,棠外董事長(zhǎng)黃波,棠外常務(wù)副校長(zhǎng)王天貴以及來(lái)自成都市國(guó)際理解教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和代表參加了本次大會(huì),會(huì)議總結(jié)了近年來(lái)成都各學(xué)校在國(guó)際理解教育工作中的成果與經(jīng)驗(yàn),并為第三批“成都市國(guó)際理解教育課程研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”進(jìn)行了授牌。gV4四川教育在線

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會(huì)議由棠外黨委副書(shū)記付全中主持。棠外董事長(zhǎng)黃波熱情洋溢致辭。他代表學(xué)校對(duì)蒞臨的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和同仁致以熱烈的歡迎;介紹了棠外在國(guó)際理解教育方面所做的實(shí)踐;盛贊本次大會(huì)為我們提供可資學(xué)習(xí)、借鑒的新鮮經(jīng)驗(yàn)和操作成果;深信本屆學(xué)術(shù)交流研討會(huì)必將推動(dòng)先進(jìn)理念落實(shí)到具體的教學(xué)實(shí)踐,加快各實(shí)驗(yàn)學(xué)校的建設(shè),使成都市國(guó)際理解教育水平再上新的臺(tái)階;更對(duì)棠外在國(guó)際理解教育課程研究中的未來(lái)發(fā)展提出了更高的希望和要求。棠外國(guó)際部主任曾梁一作《踐行多元文化理念,推進(jìn)國(guó)際理解教育——成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校“國(guó)際理解教育”實(shí)施工作匯報(bào)》。gV4四川教育在線

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韓國(guó)原州市長(zhǎng)元昌默對(duì)中韓教育交流情況作介紹,他說(shuō)原州市市政府非常重視中韓青少年交流,近年來(lái)四川與韓國(guó)原州青少年交流活動(dòng)已經(jīng)取得了非常好的成績(jī),每年通過(guò)四川電視臺(tái)《陽(yáng)光起跑線》的組織都有一千余名四川師生前往原州,今后歡迎更多的成都學(xué)校師生訪問(wèn)韓國(guó)原州市。韓國(guó)原州市教育支援廳教育長(zhǎng)千美鏡作原州市教育的情況介紹。gV4四川教育在線

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龍泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)、都江堰團(tuán)結(jié)小學(xué)、武侯區(qū)棕北中學(xué)、四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、金牛區(qū)財(cái)貿(mào)職高等成都市國(guó)際理解基地學(xué)校分別作匯報(bào),分享其經(jīng)驗(yàn)成果。gV4四川教育在線

伴隨成都教育國(guó)際化的進(jìn)程,成都市的國(guó)際理解教育也在不斷提升,涌現(xiàn)出了一大批具有國(guó)際理解教育特色的學(xué)校。經(jīng)學(xué)校申報(bào),成都市教科院嚴(yán)格評(píng)審,評(píng)定成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等35所學(xué)校為第三批“成都市國(guó)際理解教育課程研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。成都市教育科學(xué)研究院國(guó)際化與高等研究所教研員楊伊女士宣讀文件。隨后進(jìn)行授牌儀式,并對(duì)下一階段實(shí)驗(yàn)學(xué)校(基地)的實(shí)驗(yàn)工作提出新的指導(dǎo)性意見(jiàn)。gV4四川教育在線

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成都市教育局對(duì)外交流中心特聘專家徐文基作《關(guān)于國(guó)際理解教育課程的建設(shè)》的報(bào)告,并提到“國(guó)際理解教育,是在對(duì)本土文化熱愛(ài)的基礎(chǔ)上,認(rèn)同其他國(guó)家的文化” 的重要觀點(diǎn)。最后,成都市教科院教育國(guó)際化與高等教育研究所副所長(zhǎng)劉旭用激動(dòng)人心的總結(jié)為此次研討會(huì)畫(huà)上了圓滿的句號(hào):“讓我們一起推動(dòng)成都本土文化結(jié)合教育的成果面向世界各地展示,帶著成都教育的自信,開(kāi)啟新的征程吧!”gV4四川教育在線

第三批“成都市國(guó)際理解教育課程研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”名單(35所,排名不分先后)gV4四川教育在線

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責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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