彭莉，女，一級教師，1999年畢業(yè)于成都大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷。1999年8月至2015年8月工作于成都市大面中學(xué)，任教初中語文。2015年8月進(jìn)入成都市龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校工作，擔(dān)任過生活語文，生活適應(yīng)，美術(shù)手工，藝術(shù)休閑，生命與安全，副班主任工作。在校期間，多次到重慶向陽兒童同中心學(xué)習(xí)，多次參加校級、區(qū)級、市級等各級別的教研與培訓(xùn)。曾獲得論文國家級、省市級、區(qū)級一、二、三等獎，曾參加區(qū)級課堂大賽二、三等獎。
教育故事：兩年的特教工作雖不長，可這帶給我太多的東西。從茫然到愉悅，與孩子相處的點滴，讓我的心靈更加靈靜，讓我的生命更加豁達(dá)。孩子給予了很多，我也用我的一言一行影響著孩子，用愛心滋潤每一個生命。在課堂，與孩子共同學(xué)習(xí);在課間，與孩子一起游戲，讓孩子在愛的環(huán)境中快樂成長。在未來的每一天，希望自己將更多的專業(yè)知識、技能融入我們愛的集體中，讓每一個生命都得到長足的發(fā)展。
師愛感言：給予愛是一種感動，收獲愛是一種感動。因為愛，生命就有激情與靈動。
