韓莎,大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師。曾獲雙流縣優(yōu)秀班主任，黃水鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，校優(yōu)秀班主任，校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀個人等榮譽(yù)稱號。
歷年來所帶的班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，連年獲得校優(yōu)秀班集體，受到家長的好評。多篇文章獲獎，如《語文課堂中關(guān)于學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》獲全國三等獎，《班主任工作中的心理健康教育》獲雙流縣二等獎等。長期擔(dān)任語文教學(xué)工作，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，從而喜歡學(xué)習(xí)。所以輔導(dǎo)的學(xué)生參加書法競賽和作文競賽多人獲獎。
為師信念：教師最大的享受、最大的樂趣就在于覺得自己是學(xué)生所需要的，是學(xué)生所感到親切的，是能夠給學(xué)生帶來歡樂的。
教學(xué)風(fēng)格：民主平等，張揚(yáng)個性，開拓創(chuàng)新，展示魅力。
教學(xué)心路：教師快樂工作，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
