肖清華，數(shù)學(xué)教師，大學(xué)本科，中小學(xué)一級(jí)教師，從教20年。
教學(xué)成績(jī)：
2002年獲得達(dá)縣中青年骨干教師
2008年6月獲得金牛區(qū)抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人
2010年獲得金牛區(qū)中青年骨干教師
2012年獲得成都市中青年骨干教師
2017年10月獲得成都市科協(xié)十佳數(shù)棋教練員
2009年9月獲得小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克星級(jí)教練員稱號(hào)
2002年執(zhí)教《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》在達(dá)縣小學(xué)數(shù)學(xué)青少年教師賽課活動(dòng)縣級(jí)一等獎(jiǎng)
2006年4月執(zhí)教的《圓柱體的認(rèn)識(shí)》在達(dá)縣中青年骨干教師賽課活動(dòng)獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)
2007年11月在2007——2008年度上期小學(xué)一年級(jí) “高效課堂教學(xué)”研討活動(dòng)中承擔(dān)研究課《整理書包》
2010年4月在2009——2010學(xué)年度下期小學(xué)三年級(jí)“高效課堂教學(xué)”研討活動(dòng)中承擔(dān)研究課《分一分》
2015年12月承擔(dān)金牛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)區(qū)級(jí)復(fù)習(xí)講座
2015年6月《有幾瓶牛奶》獲得2014年成都市”一師一優(yōu)課，一課一名師活動(dòng)中”獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)
2015年10月《有幾瓶牛奶》獲得金牛區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)課例組區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)
2015年10月《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》獲得金牛區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)活動(dòng)成果評(píng)選活動(dòng)課件組區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)
2015年1月《有幾瓶牛奶》獲得金牛區(qū)2014年“一師一優(yōu)課”微課評(píng)選活動(dòng)區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)
2007年論文《小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐與探索》獲得四川省第八屆教師優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)優(yōu)秀論文
2007年論文《用師愛開啟兒童心靈》獲得第二屆杏壇杯全國(guó)師德征文大賽二等獎(jiǎng)
2008年1月《整理書包》發(fā)表于《小學(xué)學(xué)科滲透性教育論文集》
2008年1月論文《內(nèi)外結(jié)合塑造良好個(gè)性》榮獲第五屆中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)
2008年10月論文《建立新型的師生倫理關(guān)系》獲得第三屆杏壇杯全國(guó)教師征文大賽二等獎(jiǎng)
2009年10月論文《塑造師德形象——雕琢人格》獲得第七屆全國(guó)教師師德征文大賽一等獎(jiǎng)
2009年5月論文《小學(xué)科技教育之我見》獲得成都市青少年科技教育工作者創(chuàng)造發(fā)明科學(xué)論文比賽市級(jí)一等獎(jiǎng)
2011年4月論文《用愛托起明天的太陽》獲得第四屆全國(guó)教師語言文字基本功大賽三等獎(jiǎng)2011年6月科學(xué)論文獲得成都市青少年科技教育工作者創(chuàng)造發(fā)明科學(xué)論文比賽市級(jí)二等獎(jiǎng)2011年8月論文《探討青春期女性學(xué)生性健康教育內(nèi)容和方法》獲得全國(guó)學(xué)校性教育健康學(xué)術(shù)研討交流論文評(píng)選全國(guó)一等獎(jiǎng)
2011年8月《整理書包》獲得“北京市青少年性健康教育國(guó)際論壇曁第四屆全國(guó)學(xué)校性健康教育教育學(xué)術(shù)研討交流會(huì)”案例評(píng)比三等獎(jiǎng)
2011年9月課例《角的度量的課題研究》獲得金牛區(qū)優(yōu)秀教學(xué)教學(xué)案例研究和課堂教學(xué)敘事研究成果評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng)
