鄭婷，自2001年參加工作以來，撰寫的論文《淺談成人成才》在中國教育學會《讀寫算新課程論壇》上發(fā)表，教學方案《茶藝—走進茶文化》、論文《淺談小學英語課堂有效提問》分獲成都市二、三等獎，論文《淺談小學低年級英語評價》、《英語新課程教學反思》、《淺談成人成才》、《淺談如何提高學生在英語學習中的興趣》獲都江堰市一等獎，《Family教學設計》、《英語設計方案Shapes》等多篇論文、教學設計分獲都江堰市各級獎項，多次參加都江堰市內賽課、研究課、說課比賽獲獎并獲得好評，2007年被評為“都江堰市優(yōu)秀青年教師”，2008年被評為四川省水利水力工程局“先進工作者”;2009年被評為“成都市骨干教師”，2013年獲都江堰市“均瑤園丁育人獎”， 2017年被評為都江堰市“優(yōu)秀德育工作者”。
教育感言：
授之以魚不如授之以漁。讓學習成為生活的一部分，讓生活成為學習的延續(xù)。
