九年前，帶著青春的夢幻，她告別多彩的校園生活，滿懷激情地登上這三尺講臺(tái)。并以“學(xué)高為師，身正為范”的師德嚴(yán)格要求自己。“日夜不輟耕耘，桃李笑舞春風(fēng)”，在她短短九年的執(zhí)教生涯中，為學(xué)校培養(yǎng)一批又一批小畫家，指導(dǎo)學(xué)生獲多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)她也榮獲了全國品格教育主題賽課二等獎(jiǎng)、區(qū)教師技能大賽二等獎(jiǎng)、區(qū)優(yōu)秀青年教師等多項(xiàng)榮譽(yù)，她就是美術(shù)教師——岳峻宇。
大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個(gè)人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”因此，教育教學(xué)方面，貫徹生本的育人理念，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，身正為范，不斷充實(shí)提高自己，把創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)的教學(xué)手段貫穿于教學(xué)教研工作中，拓寬學(xué)生視野，讓學(xué)生在欣賞不同藝術(shù)體裁和風(fēng)格的藝術(shù)作品的同時(shí)，感受美、鑒賞美，對學(xué)生進(jìn)行美的熏陶，啟迪學(xué)生智慧，美化學(xué)生心靈。
“一腔甘霖育幼苗”，岳峻宇老師在擔(dān)任一線教學(xué)工作的同時(shí)，也擔(dān)任班主任工作。她不僅具有仁愛、善良、寬容的胸懷，而且具有真情真意、愛生如子的情懷，她總是以最快的速度記住每一位學(xué)生的名字，全面了解學(xué)生的具體情況，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位將孩子交到她班級(jí)的家長總是自豪的說：“只要是岳老師帶的班，我們最放心。”
“藝無止境，學(xué)無止境”，除一線教育教學(xué)工作以外，岳峻宇老師還擔(dān)任了學(xué)校資產(chǎn)管理員，負(fù)責(zé)出納工作。在服務(wù)的工作崗位上，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校固定資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)知識(shí)，做好學(xué)校固定資產(chǎn)管理工作。在學(xué)校固定資產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下與各固定資產(chǎn)使用部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成對學(xué)校固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理和維修。
她總說這樣一句話：“愿每個(gè)孩子都是一棵樹，春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢! ”相信在未來的教育之路上，她將執(zhí)起五彩的畫筆，與孩子們共同描繪精彩的人生。
