何麗畢業(yè)于西華師范大學，科學教育專業(yè)。自參加工作以來，我認真努力，探索追求，以積極向上的心態(tài)投入到教育教學工作中。在課堂教學中，我緊緊把握科學學科特色和科學教育本質(zhì)，注重方法引導，給予學生充分的探究時間和空間。在我的課堂上，不僅有熱熱鬧鬧地動手實驗活動，還有邏輯嚴謹?shù)赝评碚撟C，更有思維的生長和碰撞。我提倡小學科學課不僅要使學生獲得科學知識，還要讓學生掌握一定的探究技能、科學思想和方法。
我始終相信每一個孩子都是天生的探索家，他們有著與科學家一樣的好奇心和求知欲，他們樂此不疲地探索著世界的點點滴滴。我也喜歡和孩子一起研究各種有趣科學的現(xiàn)象和問題。從低年級的觀察活動，到中高年級的探究實驗，我總是悉心呵護孩子的好奇心，用心傾聽孩子所有的疑問和想法。
自工作以來，我不斷探索實踐，積極反思改進，取得了許多教學成果。我曾多次承擔省、市、區(qū)級研究課、示范課。我撰寫的多篇論文或獲獎或發(fā)表。我曾榮獲金牛區(qū)教壇新秀、金牛區(qū)爭先進位先進個人、校骨干教師等榮譽稱號。
于無聲處潤物，在熱愛中育人。選擇科學教育，我覺得很幸福!
