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站東小學(xué)在成華區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析比賽中獲好評

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時間:2016-04-19

    四川教育新聞網(wǎng)成都4月19日訊(賈元東)2016年4月18日,“成華區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師技能大賽——教材分析比賽”正式拉開了帷幕。本次比賽共有16個教研組參加,每個教研組在比賽中都對教材進行了深入研讀,并且通過豐富多彩的形式展示了自己的研讀成果。


    站東小學(xué)數(shù)學(xué)教研組立足學(xué)生的生活經(jīng)驗和學(xué)生學(xué)習(xí)的困惑,通過微課引入《面積中的數(shù)學(xué)之美》來解讀匯報。在整個研讀過程中,學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的老師充分尊重課標、教材和編者的意圖,深入理解教材、挖掘教材、拓展教材。在此基礎(chǔ)上。老師們還進一步深入分析了學(xué)生的易錯點,通過找策略、找方法,力求解決教學(xué)中的重難點。


    在本次比賽中,站東小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的老師們利用微課、課例、新舊教材對比,從多個角度拓展了面積和周長的關(guān)系等,既充分研讀了教學(xué)教法,又體會到了數(shù)學(xué)之美。最終贏得了參會評委和與會老師的好評。


責任編輯:李雪娃

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