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凝心聚智,青龍小學請專家、代表為新校把脈

來源:四川教育新聞網  作者:網站編輯  熱度:℃   發(fā)布時間:2015-11-13

四川教育新聞網成都1112日訊(賴波)   四川教育新聞網報道了成都老牌學?!啥际星帻埿W將在明年整體搬遷到新學?!保ㄔ斠姟?3歲學校青龍小學明年搬遷,學生家長代表提前感受新學?!?/span>的消息后,引起社會的廣泛關注。搬遷到新學校之后,學校如何打造?怎么樣進一步提升?11月12日,青龍小學邀請成都市教育專家、知名老校長、成華區(qū)督學、以及人大、政協(xié)、街道辦、派出所、教科院、家長等代表,實地查看學校,然后舉行“凝心聚智”的座談,為新學校的發(fā)展收集錦囊妙計。

        

        

    成都市教科所原所長、成都市知名教育專家張乃文;“全國十大人氣校長”、“四川省首屆十佳女校長”、青龍小學顧問刁榮普;成都市知名德育專家、家庭教育專家鐘書云;成華區(qū)教育局掛牌督學、知名校長周乾英;成華區(qū)政協(xié)委員戴慶云;青龍街道辦社建科彭易明;青龍派出所、學校法制副校長金蛟;以及成華區(qū)教科院主任劉誠,副主任任軍軍;馬克公關物業(yè)經理劉秀榮;以及青龍小學領導班子參加了座談。

             

             

             

             

    上午10點,在青龍小學校長莊昭燕的帶領下,專家、代表等20余人來到了即將投入使用的新學校。莊昭燕校長介紹說,新學校投入了近5000萬元,硬件上是成華區(qū)幾所最好的學校之一。學校依托于成華區(qū)教育科學研究院,可能更名為“成華教科院實驗小學”。成華區(qū)教育局對該校的定位是,用3年的時間,將學校打造成成華區(qū)教育優(yōu)質、均衡的典范學校、成華區(qū)教育對外交流的重要窗口和亮麗的名片。新學校將打造成“精神家園,成長樂園、生態(tài)學園”。

           

           

    參觀之后,張乃文的第一感受是,“這是一所適合兒童發(fā)展的,具有現(xiàn)代氣息的學?!?。刁榮普校長驚喜喟嘆“這是一個非常適合打造‘兒童生活’的學?!薄?掛牌督學周乾英感嘆學校能和成華區(qū)教育科學研究院結緣“有得天獨厚的師資資源”;兩代人都在青龍小學就讀過的成華區(qū)政協(xié)委員戴慶云看后為學校的變化非常高興,表示“這是幾代青龍場人有感情的學校,我們一定要為新學校出力”……

          

          


隨后,20余名專家學者就此進行了熱烈的討論。下面是座談實錄:

 

               

張乃文:

成都市教育學會原會長,成都市教科所原所長,知名教育專家

    一個有63年歷史的、在各個時間段都輝煌過的老學校,搬遷到現(xiàn)在這么現(xiàn)代化的一個學校,投入這么大,足見成華區(qū)教育局對這個學校是“下了血本”的。我覺得在這個關鍵點上,學校應該做到一下四點:

 一是抓住機遇:有這么好的新學校,和老學校相比,設施、公用等,有天壤之別,學校一定要抓住搬遷的機遇,再上一個臺階。

 二是要轉變觀念:什么樣的學校才是好的現(xiàn)代學校?什么樣的老師團隊才是真正的現(xiàn)代化學校需要的教師團隊?怎么樣做才是真正的對學生好……一系列的觀念都需要轉變。我們希望學校不要出現(xiàn)“穿新鞋走老路”的尷尬。

 三是學習借鑒:現(xiàn)在有很多學校有自己的長處,優(yōu)勢,獨到的地方,不要羞于借鑒,有效的學習,借鑒別人的經驗,再加上自己的東西,這就是發(fā)展。

 四是淘汰落后:一所幾十年的學校,有他的歷史傳承,也有他的落后的東西。希望學校在思想上、體制上、制度上、思維上,認真梳理一遍,那些落后的,不適應的,有礙學校發(fā)展的,就堅決淘汰。



        

刁榮普:

    成都市原磨子橋小學校長、曾榮獲“全國優(yōu)秀教師”、“全國十大人氣校長”、“四川省首屆十佳女校長”、“四川省九屆黨代會代表”、成都市“享受政府特殊津貼專家”、“成都市思想政治工作先進個人”、“成都市青年優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。她所倡導、踐行和推廣的“陽光教育”全國知名。

    我看到學校有草地,有銀杏樹,我想到,建一個“書樹園”多好啊。我覺得,學校的文化建設一定要適合兒童的特性和需求,不要“為校園文化而校園文化”,不適合孩子們的校園文化,其實是校園污染。學校應該打造一些給孩子“溫暖”、“柔和、“關愛”、“靈動”的東西。

    刁榮普還提到,學校的校園文化打造,應該“留白”,給兒童留下一些他們的空間,比如涂鴉墻,讓孩子們去展示他們的東西,“哪怕這些東西是不成熟的,但畢竟是活生生的生命,給那些生命留一些空間,我覺得非常必要。”


            


鐘書榮:原成都市教科所德育教研員,成都市知名教育專家,四川省特級教師。

    新學校的搬遷,是在有形的現(xiàn)代化小學里,進行無形浩大的精神文化工程,要步子踏實地進行。我主要有以下幾點建議:

1、新學校應該圍繞著讓學生成人、成才來打造;

2、建議以后新學校再多開展一些活動,讓學生在活動中收獲;

3、盡量給教師提供發(fā)展平臺,打造更高水平的教師隊伍。

4、盡量引領家長,提高家長整體素質,形成教育合力。


              


周乾英:成都市成華區(qū)教育局掛牌督學,成都知名校長。

    從即將搬遷的新學校的投入、定位來看,成華區(qū)委、區(qū)政府、教育局對新的青龍小學是非常重視的。這個學期,成華區(qū)教育局將學校的領導班子進行了重新配備,校長、副校長、書記應該說是成華區(qū)配備相當強的班子了,這種行政搭配,是精心考慮過的。今天參觀了新學校,看到那么多的功能教室,活動場地,那么大氣的建筑,我感到“學生真幸?!?。

    我1992年從簡陽到成都學習時,去的就是當時的青龍中心校,當時給我的感覺是,這個學校老師、學生的狀態(tài)非常好,習慣也非常好。這么有歷史的好學校,請一定注意好歷史的傳承。

                          


任軍軍:成華區(qū)教科院小學室副主任

    建議以后學校文化的打造,以學生為本。盡量打造動感的校園景致,讓石頭說話,讓樹木活起來,讓孩子們能收獲到成長路上的風景,也讓教師能建立自信心、包容心和歸屬感。在學?!爸鲃游幕钡囊龑?,讓學生更全面的發(fā)展。

          


彭易明:青龍街道辦事處社建科

    我們街道辦,一定盡最大努力支持學校的發(fā)展。以后我們兩家多一些聯(lián)系和溝通、互動,資源共享。社區(qū)的很多活動,盡量融入學校;也希望學校的活動,深入社區(qū)開展,為建立學習型社會、提升市民綜合素質共同努力。

          


劉秀榮馬克公館項目經理 

    聽了大家的介紹,我感覺到新的青龍小學變化相當大,是歷史性的提升,完完全全是一所現(xiàn)代化的學校了。我們業(yè)主的孩子,很多都是,很多即將會是學校的學生,我們在管理上一定高度配合學校工作。


戴慶云:成華區(qū)政協(xié)委員,老青龍場人,父子兩代都曾就讀青龍小學。

    我從小到大都是在青龍場生活的,我讀的是青龍小學,我兒子也是從這個學校畢業(yè)的,對學校有很深的感情?,F(xiàn)在要搬到這么漂亮的學校了,我很高興。我一定為這個學校出力,呼吁,爭取各級的大力支持。



 

 


責任編輯:賴波

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