四川教育新聞網(wǎng)成都4月28日訊(賈元東） 近日，由四川省教科所、成都市教科院、成都市高新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局、成都市高新區(qū)芳草小學(xué)聯(lián)合舉辦，面向四川全省的高新區(qū)芳草小學(xué)“基于差異的個(gè)性化課堂實(shí)踐研究”成果推廣活動(dòng)在蓉成功舉行。

    活動(dòng)當(dāng)天，在成都高新區(qū)芳草小學(xué)的公開(kāi)課堂上，無(wú)論是善于創(chuàng)新的老師、能說(shuō)會(huì)讀的學(xué)生，還是充滿快樂(lè)、個(gè)性化的課堂，都讓人深受感染。而該?！白鹬夭町?，獨(dú)立思考，自由表達(dá)，多元發(fā)展”的課改舉措不僅在全國(guó)推廣，也讓小學(xué)課堂因個(gè)性、自由的氣氛而變得富有生命力。

    據(jù)悉，芳草小學(xué)開(kāi)放了48節(jié)公開(kāi)課，教師們紛紛呈現(xiàn)出個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。數(shù)學(xué)老師梅志強(qiáng)、任婉儀等展示的TBL智慧課堂，把學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)進(jìn)行了很好的詮釋，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，學(xué)生展示出的樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、活學(xué)得到了會(huì)場(chǎng)老師的高度贊揚(yáng)。語(yǔ)文老師胡雪梅、馬麗等展示了芳草語(yǔ)文最具特色的“閱讀演講”課，學(xué)生廣聞博覽，能說(shuō)會(huì)道，贏得陣陣掌聲;彭敏展示了一節(jié)全英語(yǔ)的戲劇表演，史力老師的合唱訓(xùn)練課，則是每一個(gè)環(huán)節(jié)都流淌著音樂(lè)的美…在推廣活動(dòng)中，芳草小學(xué)的老師們還以圓桌論壇的形式向與會(huì)者分享了教學(xué)的成果和經(jīng)驗(yàn)。

    據(jù)了解，芳草小學(xué)“基于差異的個(gè)性化課堂實(shí)踐研究”成果于2014年5月獲得了四川省第五屆教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，2015年8月獲得了教育部首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。“成都市芳草小學(xué)堅(jiān)持科研興校，堅(jiān)持一以貫之地探索個(gè)性化教育?！狈疾菪W(xué)副校長(zhǎng)鐘玉文接受記者采訪時(shí)表示，近五年來(lái)，芳草小學(xué)開(kāi)展了“教師個(gè)性化教學(xué)實(shí)踐研究”，總結(jié)出“基于差異的個(gè)性化課堂實(shí)踐框架體系”，學(xué)校教師逐步形成了“優(yōu)勢(shì)發(fā)展，以長(zhǎng)揚(yáng)長(zhǎng)”的個(gè)性化特色，而芳草小學(xué)也形成了“崇尚個(gè)性，享受成長(zhǎng)，讓每個(gè)生命開(kāi)出自己的花”的核心辦學(xué)思想。

    芳草小學(xué)黃潤(rùn)清校長(zhǎng)說(shuō)，“作為一所普通學(xué)校，芳草小學(xué)在教育科研方面，20年來(lái)貫穿著一條主線：探索個(gè)性化教育，追求生命的個(gè)性化發(fā)展。崇尚個(gè)性，享受成長(zhǎng)，讓每一個(gè)生命開(kāi)出自己的花。這是芳草小學(xué)的核心理念。牡丹花也好，狗尾巴花也好，生動(dòng)地開(kāi)放，就是我們的目標(biāo)?！睋?jù)了解，為促進(jìn)師生進(jìn)一步走向個(gè)性化發(fā)展，芳草深化了個(gè)性化課堂的實(shí)踐研究，著力在新校區(qū)建構(gòu)了個(gè)性化的課程體系。這套課程體系最重要的改革舉措是：整合了學(xué)生的課程，重新規(guī)劃了課時(shí)長(zhǎng)短，拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，更大程度上滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。目前該套課程體系在經(jīng)過(guò)前期論證和大量討論的基礎(chǔ)上，即將進(jìn)入試運(yùn)行階段，擬于下學(xué)期正式展開(kāi)?！胺疾菪W(xué)是全國(guó)課改的樣本，具有標(biāo)本意義”，江蘇省教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)、國(guó)家督學(xué)成尚榮先生如是評(píng)價(jià),“如果成都的教育是一片高地，那芳草是高地中的高峰”。

    “芳草教育實(shí)實(shí)在在地解決著孩子們當(dāng)下的“一日三餐”, 實(shí)實(shí)在在地推進(jìn)了中國(guó)教育的發(fā)展?！痹跀?shù)學(xué)特技教師、全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)專委會(huì)會(huì)長(zhǎng)吳正憲看來(lái)，一個(gè)好校長(zhǎng),就是一所好學(xué)校。校長(zhǎng)尊重每一位教師, 教師尊重每一位孩子。“我們應(yīng)該向芳草小學(xué)學(xué)什么?第一,芳草小學(xué)創(chuàng)造了一套自己的話語(yǔ)體系;第二,他們是全學(xué)科的全改革;第三,學(xué)理念:尊重;個(gè)性化?！彼拇ㄊ〗炭扑蒲泄芾硎抑魅巍⒀芯繂T王真東如是說(shuō)。