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四川教育新聞網(wǎng)成都5月3日訊（賈元東 通訊員 王青）為了促進教師專業(yè)成長，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，彌補教師教材教法上存在的缺失，4月29日武侯計算機實驗小學(xué)在銀杏園三樓會議室舉行了數(shù)學(xué)教師本體性知識競賽。
此次本位性知識競賽中，學(xué)校數(shù)學(xué)老師都取得了優(yōu)異的成績，可以看出數(shù)學(xué)教師們的專業(yè)素養(yǎng)普遍較高，同時也存在一些的需要提升的方面。在以后的校本教研中，數(shù)學(xué)組還會進一步開展形式多樣，內(nèi)容豐富的教研活動，進一步促進教師專業(yè)成長，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。 |
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