“草堂謁圣” 芳草小學四年級開展國學游學

      四川教育新聞網(wǎng)5月15日訊（賈元東 通訊員 林文紅）2016年“五一”小長假收假后的這一周，草堂博物館早上開館后迎來的第一批游客都是一群小學生。他們在老師的帶領下，秩序井然地游覽、參觀。與以往來游覽參觀的學生團隊不同的是，他們不光有自己的老師帶領、家長組織，還有全程專門導學的老師。而且，每個同學都拿著一個寫字板，寫字板上夾著一份資料，在行進游覽參觀的過程，他們不光要聽老師的講解，還要按照資料的要求對重點之處進行記錄，期間，還有不少的趣味活動。他們時而聚精會神地聽老師講解，時而在老師帶領下吟誦詩詞、對聯(lián)，時而三五一群討論老師提出的問題。面對這么一群朝氣勃勃，秩序井然學童，不少路人也都贊許有加——“成都的孩子，好幸福，可以這么近距離地感受‘詩圣’”，一位外地游客感嘆道！“這是哪個學校的娃娃，好有禮貌喔！”“這樣學習，比以往哪些單純來參觀一下，不曉得要巴適好多！”兩位常在草堂晨練的老婆婆感嘆道。這些贏得不少贊譽的就是芳草小學四年級參加國學游學的老師和同學！

      孩子們在游學過程中詩性大發(fā)，即興創(chuàng)作了很多小詩：四、一班曹樂同寫下了《百讀不厭杜甫詩  流連忘返草堂游》的游記，“游學草堂，我不禁念出了杜甫的《客至》。拜謁詩圣，在優(yōu)美的環(huán)境中感悟杜甫詩歌的大美。” “通過游學草堂，品讀杜詩，接受國學文化的教育，讓我更熱愛成都，熱愛學習?！?/span>

      家委會代表也全程參與了此次活動，他們也感慨地說：“感謝學校給同學們創(chuàng)造機會，開展課外課堂。讀萬卷書，行萬里路，讓孩子們在快樂中求學。”

      據(jù)了解，芳草小學一直秉承“崇尚個性，享受成長，爭章奪星” 的辦學理念，以學生為主體，尊重學生個性特長，積極營造健康、和諧而高雅的成長樂園，讓孩子們快樂成才，享受成長。為讓學校更多的學生了解中華民族燦爛文化，了解家鄉(xiāng)的人文歷史，在他們的心靈中從小埋下中華文化的根，加深他們對祖國、對家鄉(xiāng)悠久文化的認識，本期學校創(chuàng)造性地開展了“國學游學”實踐活動，利用成都豐富深厚的人文旅游資源，將課堂搬到公園、景區(qū)、博物館，讓孩子們身臨其境，了解、學習、感受成都豐富、深厚的人文歷史。不僅如此，學校還特地邀請到了成都著名國學教育機構(gòu)——大成書院首席國學老師、成都 “知行游學”倡導者石峻老師作為導學老師，并全程參與活動設計、策劃和組織。本期學校和大成書院共同打造的國學游學之旅，不僅有四年級同學的“草堂謁圣”，還有三年級的“崇麗攬勝”，五六年級的“感受非遺”等系列活動。我們也期待著未來和大成書院共同開發(fā)更多具有學校特色的實踐課程！