11月29日，站東小學數(shù)學教研組開展了“活力課堂教學實踐與課例研究”研討活動。
全校數(shù)學教師匯聚一堂，聆聽了侯白蕓老師執(zhí)教的《比的認識》課例展示，大家都一直認為侯老師的課，環(huán)節(jié)清晰，目標明確，在處理圖片B和圖片D，很像圖片A時要求學生說明像的原因，引導學生用數(shù)據(jù)來說話，理解比的意義，將課堂的主動權還給學生。
課后大家結合自身教學實踐經(jīng)驗，重點討論了怎樣在教學中貫徹學科教學標準，如何全面調動學生學習積極性。在活動中教師積極發(fā)言、討論熱烈，教研氣氛濃厚。通過這次教研會，學校全體數(shù)學教師增強了現(xiàn)代課堂教學觀念，提高了廣大教師的教研熱情，有力地將學校數(shù)學教研活動推往更高更新的方向發(fā)展。（賈元東 通訊員 陳倩明）
