12月14日，回民小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師到校際共建學(xué)校——簡陽壯溪小學(xué)，與壯溪小學(xué)數(shù)學(xué)組開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
14日上午，回民小學(xué)朱洵老師在壯溪小學(xué)六年級二班展示了有趣的《正負(fù)數(shù)》一課。下午，壯溪小學(xué)石小華老師為大家呈現(xiàn)了精彩的二年級《解決問題》一課。
課后，兩校領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)學(xué)教師對這兩堂課展開了研討。首先是朱洵老師和石小華老師分別介紹了《正負(fù)數(shù)》和《解決問題》的教學(xué)設(shè)計(jì)及各環(huán)節(jié)的教學(xué)意圖。
接著，回民小學(xué)劉莉副校長結(jié)合兩節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)的相同和不同，指出教師在數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中要注意教學(xué)方式的多樣性，教學(xué)中應(yīng)以問題為驅(qū)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的交流合作意識(shí)，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合能力。
回民小學(xué)鄒軍校長說到：希望老師們保持初心，守著對教育的情懷，給孩子們愛的教育。壯溪小學(xué)羅校長也指出，年輕老師應(yīng)有沖勁，要有教育熱情，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)孩子的知識(shí)、情感、品德等綜合能力。
兩校達(dá)成共識(shí)，今后將攜手并進(jìn)，為兩校的發(fā)展進(jìn)步共同努力。此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。（賴波）
