為了充分體會(huì)幼兒在玩沙時(shí)候的真實(shí)感受，更好的指導(dǎo)幼兒沙區(qū)活動(dòng)，2018年1月3日，成都市第五幼兒園教育集團(tuán)總園的老師們開展了一次沙區(qū)體驗(yàn)活動(dòng)。在教導(dǎo)主任陳覓老師的帶領(lǐng)下，老師們把自己當(dāng)做孩子，走進(jìn)幼兒園沙池，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，制定游戲計(jì)劃，以沙土為基本材料，利用多種玩沙的輔助材料展開想象，與同伴合作，進(jìn)行各種建造和構(gòu)想。
做游戲計(jì)劃
尋找材料
首先，老師們像孩子一樣，用圖畫的方式，以“今天玩什么”、“在什么地方玩”、“怎么玩”和“備用方案”為思路制定了玩沙的游戲計(jì)劃。隨后，老師們走進(jìn)沙區(qū)進(jìn)行大膽的玩沙活動(dòng)。最后，在會(huì)議室里，老師們觀看了玩沙活動(dòng)的視頻，結(jié)合自身的親身體驗(yàn)，對(duì)今天的活動(dòng)表達(dá)了自己的看法和感受。
回顧
合作
老師們通過親身的玩沙體驗(yàn)，對(duì)幼兒在玩沙時(shí)候的心理和行為有了更加直接的感受，大家紛紛感悟到，要想設(shè)計(jì)出讓幼兒更加喜愛的活動(dòng)，就要從孩子的角度出發(fā)，尊重孩子的感受，準(zhǔn)確地把握孩子的心理，才能做出更好的教育。（孫林馨 通訊員 劉思園）
