1月5日，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校副校長(zhǎng)、四川省教育廳學(xué)科資源專家、北京大學(xué)“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目組專家林華作客北京大學(xué)“國(guó)培計(jì)劃(2017)小學(xué)語(yǔ)文專家在線講堂”頻道，為全國(guó)語(yǔ)文教師作在線講座《核心素養(yǎng)的課堂培育》。
上午十點(diǎn)，在線講堂正式開(kāi)播。林校長(zhǎng)以生動(dòng)有趣的故事作開(kāi)場(chǎng)，啟發(fā)學(xué)員們關(guān)注核心素養(yǎng)的解讀。接著，林校長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)員用語(yǔ)文的視角、以語(yǔ)文的方式開(kāi)展由“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”到“小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)”的解讀，對(duì)“核心素養(yǎng)的課堂特征”作深入分析，以語(yǔ)文教學(xué)課堂實(shí)踐中的具體案例為范本總結(jié)提煉“核心素養(yǎng)的課堂培育”路徑。
林校長(zhǎng)建議老師們以課程觀統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)設(shè)計(jì)，深刻領(lǐng)會(huì)“部編本”小學(xué)語(yǔ)文教材的價(jià)值導(dǎo)向、編寫(xiě)原則、結(jié)構(gòu)體系和風(fēng)格特色，積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)專項(xiàng)領(lǐng)域”的個(gè)性化教學(xué)研究。她還就“漢字素養(yǎng)”“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”“班級(jí)學(xué)習(xí)文化建設(shè)”“學(xué)科跨界閱讀指導(dǎo)”等問(wèn)題與一線教師做線上交流。
她號(hào)召老師們以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感投身到學(xué)科教學(xué)的研究中來(lái)，努力于夯實(shí)雙基、優(yōu)化思維、激勵(lì)語(yǔ)用、嘗試拓展、點(diǎn)燃創(chuàng)造的教學(xué)改進(jìn)，用“問(wèn)題化教學(xué)”去激活創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)自我驅(qū)動(dòng)力，創(chuàng)造變革的學(xué)習(xí)文化，主動(dòng)開(kāi)展“深化課改、著力培養(yǎng)和提升學(xué)生的核心素養(yǎng)”的實(shí)踐研究。
在線教師說(shuō)：
“非常感謝林華老師!講座很精彩，分享很詳實(shí)!收獲頗豐!”
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“示范是最好的引領(lǐng)，贊同專家的觀點(diǎn)。”
“方法指導(dǎo)，習(xí)慣訓(xùn)練，實(shí)用!”
“答疑解惑，受益匪淺!”(賴波 通訊員 王瑜）
