1月22日上午，馬云和100位鄉(xiāng)村教師一起“重回課堂”，從詩(shī)詞、音樂(lè)、美術(shù)和傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分。在最后的班會(huì)環(huán)節(jié)，有老師提出擔(dān)憂孩子沉迷手機(jī)游戲的問(wèn)題，馬云認(rèn)為，游戲不是壞事，但對(duì)游戲失去控制將是嚴(yán)重的問(wèn)題，需要采取一些措施，對(duì)游戲來(lái)進(jìn)行管理。
“重回課堂”是每年“馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”的重要組成部分，一上午的課精彩紛呈，在早讀環(huán)節(jié)就進(jìn)入了高潮。來(lái)自甘肅省肅南裕固族自治縣明花學(xué)校的張曉琴老師極具感染力，帶領(lǐng)大家重讀唐代詩(shī)人張繼的《楓橋夜泊》。馬云公益基金會(huì)今年還請(qǐng)來(lái)了青年音樂(lè)指揮家俞潞、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席潘公凱和著名文化學(xué)者于丹擔(dān)任老師，向鄉(xiāng)村教師講授音樂(lè)、美術(shù)知識(shí)。
在最后的班會(huì)上，馬云化身“班長(zhǎng)”，重新站上講臺(tái)。當(dāng)了十六年班主任，來(lái)自湖南衡陽(yáng)的鄉(xiāng)村老師夏海鷗問(wèn)馬云：“現(xiàn)在很多學(xué)生玩手機(jī)手機(jī)，我也問(wèn)他們說(shuō)你打了什么游戲，他說(shuō)是王者榮耀，我認(rèn)為會(huì)打游戲的孩子是一個(gè)聰明的孩子，但是對(duì)于沉迷于游戲的孩子，馬老師怎么看，謝謝馬老師。”
馬云覺(jué)得，對(duì)游戲要采取一些措施來(lái)進(jìn)行管理。“我以前特別忌諱游戲，那時(shí)候的游戲真沒(méi)法弄，全是賭博、色情、兇殺，只有這樣才能玩起來(lái)。但是后來(lái)的游戲，現(xiàn)在的游戲，技術(shù)含量這方面增加了很多，正在往好的方面去做。”馬云說(shuō)，“但是沒(méi)有想到，游戲現(xiàn)在居然可以影響這么多人，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題大了，特別是對(duì)初中生、小學(xué)生的影響。”
馬云認(rèn)為游戲不是壞事，但對(duì)游戲失去控制將是嚴(yán)重的問(wèn)題。
“今后的孩子可能會(huì)離不開(kāi)游戲，但是也不等于游戲要變成這個(gè)樣子，那是非�？膳拢芏啻笕硕伎刂撇蛔�。今天對(duì)于游戲，并沒(méi)有分級(jí)管理。我只能講，作為一個(gè)父母，我是不高興的。”
馬云向現(xiàn)場(chǎng)的老師們表示：“我覺(jué)得我們要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任來(lái)，老師要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任來(lái)。不是不讓孩子玩游戲，而是要有節(jié)制、有控制。這個(gè)世界上哪有幾個(gè)國(guó)家是靠游戲成功的。”
馬云提到自己昨天看到的一個(gè)報(bào)道，“一個(gè)初中的孩子，為了玩游戲，把爸媽的錢偷出來(lái)，去干一些犯罪的事情，這是需要學(xué)校和大家共同來(lái)解決的問(wèn)題。作為父母，我很憤怒”。
那么阿里要不要做游戲?現(xiàn)場(chǎng)也有老師關(guān)心這個(gè)問(wèn)題。馬云表示，阿里做游戲的話不是因?yàn)殄X：“我們應(yīng)該為老人設(shè)計(jì)有意思的游戲，做一些跟教育、跟孩子成長(zhǎng)、跟文化有關(guān)系的游戲，我們現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)能力，我們還正在這個(gè)構(gòu)思過(guò)程當(dāng)中。”
