2018年1月22日，白玉縣城區(qū)第一完全小學(xué)行政及骨干教師一行28人在校長澤仁曲珍、書記董羽長的帶領(lǐng)下蒞臨龍江路小學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。學(xué)校行政代表帶領(lǐng)大家參觀“Happy樂隊(duì)”浮雕、“第一聲呼喚”、“樂學(xué)賦”、“成長”雕塑、美術(shù)館、校史陳列室等校園文化景觀，為大家講述每個(gè)校園小景背后的教育故事。來賓們感受到了龍小“樂學(xué)樂教、悅?cè)藧偧?rdquo;愉快教育的辦學(xué)理念和深厚的文化底蘊(yùn)!
在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)中，楊成蘭副校長圍繞深度考量、實(shí)踐探索、未來展望三方面為大家?guī)砹苏n程改革專題報(bào)告。她介紹到：龍小“樂悅”課程從五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域統(tǒng)整能力基礎(chǔ)課程，嵌入個(gè)性拓展課程，開發(fā)實(shí)踐體驗(yàn)課程。
徐攀副校長以《讓每一個(gè)孩子享有自信和成功》為主題，從改革的背景、改革的思路、評價(jià)體系的構(gòu)成和操作以及志愿者服務(wù)活動(dòng)等方面向大家介紹了新三好評價(jià)體系。
黃曉維副校長的《從“藝術(shù)教育”走向“審美教育”—— 學(xué)校美育教育的思考與實(shí)踐》專題講座向大家闡述了學(xué)校從“藝術(shù)教育”走向“審美教育”的思考與實(shí)踐將美育貫穿在學(xué)校教育的全過程全方面，統(tǒng)籌整合學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面的資源，形成以美育人、以文化育人的合力。
通過本次深入交流，全力打通了龍江路小學(xué)與白玉縣城區(qū)第一完全小學(xué)共同發(fā)展的通道，進(jìn)一步深化兩地學(xué)校教育交流。在共同提升教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，也締造了兩地教育人的友誼之花。（賴波 通訊員 羅婷婷）
