近日，編程語言被正式納入浙江省信息技術(shù)高考，而教育大省北京和山東也確定要將編程基礎(chǔ)納入信息技術(shù)課程和高考的內(nèi)容體系，編程語言課程化越來越成為未來中小學一種學習趨勢。
2017年12月11日-12月15日，在北京航空航天大學舉行了由中國科協(xié)青少年科技中心和中國青少年科技輔導員協(xié)會共同主辦的2017年全國青少年創(chuàng)意編程展評終評和展示交流活動。
成都市龍江路小學四年級5班的劉奕州同學從參加本屆比賽編程初賽的全國約4100多名學生中脫穎而出，成為了終評入圍學生(全國前200名)。也是這次比賽四川省唯一進入終評比賽的小學生選手。
展評包括客觀題和主觀題兩部分，通過在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場創(chuàng)作完成指定的任務(wù)題目，評出等次獎，經(jīng)過激烈的角逐，劉奕州在終評比賽中獲得了全國三等獎， “全國優(yōu)秀作品獎”。
“緊張的決賽現(xiàn)場”
“劉奕州在現(xiàn)場決賽中獲得全國三等獎”
在現(xiàn)場的創(chuàng)意編程任務(wù)挑戰(zhàn)賽中，劉奕州與另兩名小學生組成的編程團隊現(xiàn)場制作的作品《雪白精靈》獲得小學組第二名“最美家園.匠心筑夢團隊優(yōu)秀獎”(全國共有30多支隊伍，只有7支隊伍獲得該獎項)，作品也獲得最佳人氣獎第二名。同時，孩子們搭建的作品應(yīng)組委會要求不拆，留作展示(全國也僅有四組創(chuàng)意編程作品不拆)，并作為創(chuàng)意編程任務(wù)優(yōu)秀項目小組進行匯報展示交流。”
“現(xiàn)場制作并進行創(chuàng)意展示交流匯報”
本次活動為全封閉賽事，在這個高規(guī)格的賽事中，龍小學子作為省內(nèi)唯一的小學生入圍，并取得多個獎項，不僅展現(xiàn)出了學校編程教育的實力，也為學校樂悅課程體系下編程課堂增添了精彩的一筆。
雖然參加本次決賽只有1名學生，但是在龍小，還有許許多多這樣的熱愛編程，通過編程展示創(chuàng)意的小朋友。他們通過學習編程，體會到編程的樂趣，體會到邏輯思維能力的提升和思維方式的改變。
龍小，也將再接再厲，勇往直前，“編”織夢想，“程”就未來。(賴波 通訊員 梁洪琛)
