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勝西小學(xué):聚焦核心素養(yǎng) 傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:賴波 通訊員 劉佳  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2018-03-29

2018年3月28日上午,勝西小學(xué)語(yǔ)文青年教師學(xué)習(xí)小組如期開(kāi)展了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。本次學(xué)習(xí)活動(dòng)主題是古詩(shī)教學(xué),由一年級(jí)二班的商薿勻老師執(zhí)教《靜夜思》。CHR四川教育在線

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課堂上,商老師對(duì)一首大家兒時(shí)就會(huì)背誦的古詩(shī)有了新的詮釋,并引發(fā)了老師們對(duì)古詩(shī)教學(xué)的新思考。商老師的整節(jié)課目標(biāo)清晰,內(nèi)容豐富,課堂組織教學(xué)得當(dāng),學(xué)生專注力強(qiáng)。商老師非常注重課內(nèi)外知識(shí)的連接,讓學(xué)生們溫故而知新。課堂上老師對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和滲透,也思考得很多。她用創(chuàng)設(shè)情境的方式引導(dǎo)學(xué)生理解難點(diǎn),并指導(dǎo)學(xué)生們讀出古詩(shī)的韻味。CHR四川教育在線

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課后,老師們各抒己見(jiàn)表達(dá)自己的感受。周玉平老師認(rèn)為,生生之間的互動(dòng)點(diǎn)評(píng)可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的專注力。丁璐部長(zhǎng)認(rèn)為,在對(duì)傳統(tǒng)文化的滲透和熏陶的同時(shí),應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情境,幫助學(xué)生理解詩(shī)歌的意境,并讓學(xué)生自己展開(kāi)聯(lián)想,結(jié)合自己的生活體驗(yàn)來(lái)說(shuō)說(shuō)“思鄉(xiāng)”的經(jīng)歷。CHR四川教育在線

最后,李嵐主任指出:要準(zhǔn)確地把握部編版一年級(jí)教材的年段特點(diǎn),精選教學(xué)環(huán)節(jié),切記不要加大學(xué)生們的學(xué)習(xí)難度和負(fù)擔(dān)。同時(shí)對(duì)組內(nèi)老師互相幫助、積極研究的氛圍所感動(dòng)。她希望青年老師們能圍繞語(yǔ)文核心素養(yǎng),利用小組課搭建的平臺(tái)共同進(jìn)步!(賴波 通訊員 劉佳)CHR四川教育在線

責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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