對于在幼兒園里學習和生活著的孩子來說，升入小學是他們從家庭走入幼兒園后面臨的第二次社會性人生階段，也是非常關(guān)鍵的一步。孩子們在進入小學后將面臨活動形式、生活環(huán)境、師生關(guān)系、教育方法等方面的變化，他們能否從幼兒園順利過渡進入小學，也成了眾多家長所關(guān)注的話題。
天府幼兒園萬家灣分園一直以來非常重視幼兒的“幼小銜接”階段，為了讓家長對幼兒“幼小銜接”階段有全面的了解、正確的認識，引導家長有的放矢地為孩子入小學做準備，今天上午，天府幼兒園萬家灣分園邀請了成都市實驗小學西區(qū)分校家庭教育中心負責人郭麗老師，為大班家長開展“幼小銜接”專題講座。全場座無虛席!
會上郭老師通過形象生動的照片和案例，不僅從“如何直面孩子出現(xiàn)的問題”、“孩子現(xiàn)階段心理發(fā)展特征”、“如何看待幼兒教育小學化”“4.5至5.5歲閱讀敏感期能力的培養(yǎng)”以及“艾里克森的人格發(fā)展八階段理論”、“對癥下藥，找準方法，做一位優(yōu)秀的家長”等方方面面進行了深刻的剖析和交流互動，而且更是強調(diào)了作為監(jiān)護人“以身作則”得至關(guān)重要性!從而引導家長從心理、生理及學習上幫助孩子走好人生第一步。臺下家長聽得聚精會神，不時發(fā)出陣陣激烈的掌聲。
會后家長普遍反應，幼兒園安排這樣的講座正是家長們所期望的，真是受益非淺。家長還對目前幼小銜接存在的誤區(qū)與郭老師進行交流互動，郭老師的耐心講解得到了家長們的肯定和好評，并把整個活動推向了高潮。
本次講座讓家長獲益匪淺。使家長們更加明確了“以身作則”這四個字在孩子成長的路上是多么的重要!作為家長用心、耐心的陪伴孩子，成長的路無論怎樣走都是有意義的。家園攜手，譜幼兒美好時光的藍圖!讓大家同心、同行、合力共贏，幫助孩子克服心理因素，多陪伴、多鼓勵，多正面引導, 讓孩子們滿懷信心和希望，共同為孩子搭建好通往小學生活的橋梁!（孫林馨）
