四月，春意盎然，在這個煥發(fā)生機(jī)的日子里，崇州市蜀南小學(xué)特邀了芳草小學(xué)賴杉老師為崇州三江片全體數(shù)學(xué)教師作了“分享式課堂+CEO小組合作學(xué)習(xí)” 翻轉(zhuǎn)課堂的分享活動。
賴?yán)蠋熍c蜀南小學(xué)五年級二班的孩子們一起展示了一節(jié)《分?jǐn)?shù)除法》，這節(jié)課是對五年級下冊《分?jǐn)?shù)除法(一)》和《分?jǐn)?shù)除法(二)》兩課時內(nèi)容的整合。通過課前的微課學(xué)習(xí)，孩子們對分?jǐn)?shù)除法的計算方法及算理有了初步的理解。在課中，將所學(xué)在小組內(nèi)交流，最后匯總并形成思維導(dǎo)圖。在整個過程中，孩子們興趣高漲，積極參與，雖然孩子們之前沒有接觸過思維導(dǎo)圖，但是在賴?yán)蠋煹奶崾鞠乱矂e出心裁的創(chuàng)造出來自己小組的思維導(dǎo)圖，這些導(dǎo)圖充滿了數(shù)學(xué)的美!
最為精彩的是小組分享，孩子們從開始的小心翼翼，到后來的思維飛躍，老師的導(dǎo)悄無聲息，整個課堂完全體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的理想課堂。孩子們的能力得到了提高，同時在某些知識點有了個性化的理解，達(dá)到了知識的內(nèi)化。這一教學(xué)模式讓參會老師感到驚訝和贊嘆。
緊接著賴?yán)蠋煘榇蠹易髁恕对鯓幼隹鞓返?ldquo;翻轉(zhuǎn)”教師》專題講座。大家感受到傳統(tǒng)課堂與“翻轉(zhuǎn)”課堂的區(qū)別和優(yōu)勢。賴?yán)蠋煼窒砹嗽?ldquo;翻轉(zhuǎn)”課堂中如何利用網(wǎng)絡(luò)資源讓自己做一個智慧的老師，如何在小組合作中培養(yǎng)出“CEO”的學(xué)生。她的講座讓大家見識到了教育更廣闊的天地，會場上頻頻響起熱烈的掌聲!老師們都期待著下一次相逢。(賈元東)
