為了提高學校教師的教學能力，課堂組織能力，全面幫助、促進年輕教師快速成長，長河九義校在4月18日下午舉行了說課教學研討活動。
下午第二節(jié)課，長河九義校的四位老師分別為大家展示了化學、數學和語文的說課。此前，四位老師用心備課、深挖教材、研究教法。在各自的時間里，四位老師均將自己設計的環(huán)節(jié)(教材、教學目標、教學重難點、教法學法、教學過程)清晰地說出，其中兩名經驗豐富的老師更是給大家?guī)韮纱紊鷦有蜗�、結構清晰、新穎活潑的說課。另外兩名教師除了有點緊張，也是各有千秋，各具特色。他們在說課環(huán)節(jié)中充分發(fā)揮了教師的主導作用和學生的主體地位，力求學生在活動中獲得知識，在互動中啟發(fā)智慧。
坐在下面聆聽的老師們，也認真地記錄著，他們仔細地找著臺上說課老師的優(yōu)點和瑕疵。說課結束后，聽課教師與說課老師們進行了評課和指導，就如何把握教材，確定教學目標、教學重難點，把控教學環(huán)節(jié)，設計板書等方面提出了建設性的意見，并就教學環(huán)節(jié)、教態(tài)等方面進行了細致入微的指導和探討，幫助年輕教師盡快站穩(wěn)講臺。
此次活動，不僅對教師們的說課水平有了一定的了解，還讓教師們在展示自我風采的同時，發(fā)現(xiàn)自身不足，及時調整、及時改進，也促進了新秀們進步。長河九義校教研團隊越來越團結，越來越積極，相信他們會越來越強大。（賈元東 通訊員 董韻月）
