2018年4月25日，實小西迎來了成都大學師范學院120多名師生地到來，這些未來教育戰(zhàn)線的新生力量抱著學習的態(tài)度到實小西開始一天的見習生活。
學校安排了科研室主任英語尹洪老師和語文大組長劉亞麗老師分別就學校在“三案”課堂教學實效研究課題的引領下所做的課堂改革，為同學們展示了2節(jié)示范課。尹洪老師的《Unit 4 Hobbies lesson 1》和劉亞麗老師的《和時間賽跑》都以“三案”的教學模式給同學們展示了什么樣的課堂是高效的課堂，是充滿生命力的課堂，是師生相互促進、相互學習的課堂。
尹洪老師圍繞主情景和關于愛好的六個短語，讓學生了解本單元的主題“業(yè)余愛好”;理解本單元的主情景,并在其中感知功能句的使用;初步會說關于愛好的六個短語;初步使用已學功能句表達和轉述他人的愛好，并理解“different people have different hobbies.”其設計的預學案、助學案、拓學案在教學中充分發(fā)揮其功能，為教學目標的達成起到各自的作用。
劉亞麗老師選擇《和時間賽跑》這篇課文，出自臺灣著名作家林清玄先生寫的一篇富有哲理的、文字皆美，清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文。文章主要講了兩層意思：一是“我”從爸爸的談話中、從太陽落山、鳥兒的飛行中，明白了為什么要珍惜時間;二是從“我”和時間賽跑的經(jīng)歷中體會到怎樣珍惜時間。作者慧眼獨具地抓住了生活中不經(jīng)意的時間流逝問題，以祖母去世，“我”哀痛萬分，通過父母對我的啟示和自己的切身感受，把時間變成了可以覺察到，并在行動中可以抓得住的東西，從而點明了中心，使人們認識到：所有時間里的事物，都永遠不會回來了,但是假若你一直和時間賽跑，你就會獲得成功，是一篇教育學生珍惜時間的好文章。
這篇散文篇幅較長，語言含蓄，對四年級學生來說，理解起來有一定困難，因此，抓住散文的“神”，讓學生入情入境地讀，從讀中去體會，是學好本文的關鍵所在。劉老師采用以讀代講、以讀促悟，讓孩子們通過自讀、默讀、感情朗讀以及大量的引讀等多種形式的讀來領悟“所有時間里的事物，都永遠不會回來”的內涵;再結合作者的相關資料理解“人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大”。
課后教學管理中心的馮主任就兩節(jié)課的呈現(xiàn)進行了點評，并就設計的意圖和同學們進行了交流。
下午，馮主任就學校“三案”課堂教學的研究和同學們進行了交流，從研究的目的、研究的模式、研究的策略、研究的成果和同學們進行了細細的解讀。同學們對此次活動的組織感到滿意，紛紛表示收獲頗豐，對她們成為真正的老師非常具有現(xiàn)實的指導意義，同時更增強了她們成為一名優(yōu)秀老師的信心，她們一致表示將把今天學到的知識用于她們的學習實踐之中。（賴波 通訊員 胡念）
