為了進一步激發(fā)教師的讀書熱情，積極引導教師廣泛閱讀，4月26日辰居路小學常科組教師在錄播室開展了讀書交流活動。三位老師作了精彩的讀書分享，大家受益頗多。
雷鈺佳老師分享了《少有人走的路》這本描寫人物心理健康的書。她講述的三個發(fā)生在學生身上的真實小案例，讓老師們深刻地意識到:作為一名小學老師，應(yīng)該從“責任、自律、關(guān)愛”這三點出發(fā)，深入關(guān)注學生的心理健康問題。
李嬋媛老師拜讀了李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》。書中描寫了李鎮(zhèn)西老師對學生寧瑋的無私幫助與關(guān)愛，最后成為了寧瑋成功人生的最大動力。李老師感嘆到這本書震撼到了她的心靈，同時也讓她感受到教育中的“愛與責任”是每一位老師都應(yīng)該學到并擁有的。
最后聽了楊桂茹老師分享的《不抱怨的世界》后，也讓老師們意識到：抱怨是極其容易的，而停止抱怨卻需要意志力。尤其是作為一名教師，更應(yīng)該不抱怨、不埋怨、以積極明亮的心態(tài)面對每一個學生。
三位老師的讀書分享，是老師們的指路明燈，也讓他們明白一個道理：“好讀書、讀好書。”教師的教育素養(yǎng)即取決于此。一個熱愛讀書的老師必然會擁有一種氣質(zhì)和風度，同時也會教育出陽光和富有責任心的孩子。（黃小林）
