2018年5月30日，由四川教育人工智能研究所聯(lián)盟眉山市教育科學研究所主辦的“第三屆教育人工智能研究教學成果交流會”在眉山市青神縣學道街小學舉行，近200名優(yōu)秀教師與專家齊聚一堂，共同分享交流。營門口小學宋蓉副校長和骨干教師杜蓉老師參加此次交流活動。
活動中，杜蓉老師以親切幽默的風格執(zhí)教小勾智能練習課《整數(shù)混合運算》，學生興趣盎然，課堂氣氛非�；钴S。杜老師通過小勾學習圈激勵反饋，適時引導(dǎo)，讓學生熟練掌握四則混合法則和規(guī)律，達到了良好的效果，得到了與會專家的肯定。
課堂教學展示后，宋校長在會上作《砥礪前行，星火燎原》的交流發(fā)言，她從結(jié)緣、困難、措施及成果、前景四個方面進行了交流，特別是從促進家校聯(lián)系、巧調(diào)查定制度、變革課堂提升質(zhì)量、多元評價機制等交流了老師的教學實踐經(jīng)歷、學校的做法和取得的成果。宋校長娓娓道來，深入淺出的講述，受到了與會代表的一致好評，專家認為極有借鑒意義。
鮮長久博士、胡開勇所長為開展人工智能教學研究的老師們頒獎
鄭大明老師為人工智能教育聯(lián)盟示范校授課
與人工智能專家合影
教育改革不是一朝一夕就能完成的，深信在人工智能的時代，利用數(shù)據(jù)的精準做指南針，憑借教師的情懷和智慧，學校必將在人工智能教學研究上越來越成熟、越來越從容。（魏雅莉）
