2018年5月31日下午，由成都市科華中路小學、救助兒童會 、成都高新區(qū)愛有戲社會工作服務中心聯(lián)合主辦的本學期最后一期親子閱讀小組活動圓滿結(jié)束。
寫下收貨和感受
本次活動由一年級一班的胡詩奇和他的媽媽帶領閱讀。閱讀內(nèi)容是《寓言故事》中的小故事《萬字難寫》。首先，詩奇媽媽組織孩子們分段朗讀了故事的內(nèi)容，領會了故事的寓意。接著，由家長和孩子共同討論，在故事的基礎上發(fā)揮想象力續(xù)寫故事。有的孩子說：“老翁的兒子認識到自己的問題，從此認真學習，再也不三心二意和自滿了，后來他考上了狀元”;有的孩子說：“老翁的兒子因為一直不好好學習，修正自己的錯誤，驕傲自滿，從此以后學習越來越差，連工作都找不到了”等等。通過續(xù)寫的想象，孩子們對故事的寓意也有了更深刻的體會。最后，詩奇媽媽請兩個家庭為一組做“人體擺字”游戲。家長和孩子用肢體配合共同擺出一些漢字，新穎的游戲激發(fā)起了孩子們的創(chuàng)造力，也促進了家長與孩子間的配合。
帶領家庭分享親子共讀經(jīng)驗
家長和孩子共讀故事
人體擺字游戲
活動最后，由駐校社工金老師進行總結(jié)回顧，王堯老師和馮小芳老師分別感謝了帶領家庭的付出和其他家庭的積極參與，肯定了家長們陪伴孩子閱讀的方式，并對今后的親子教育方式寄予期待。
看著每次活動中孩子們的積極參與和家長們的笑臉，大家真正做到了讓親子閱讀悅起來!本學期的親子閱讀小組活動已經(jīng)圓滿落幕，但是親子閱讀的腳步卻不會停止，下學期再見!(孫林馨 通訊員 龍艷)
