為了加強各地區(qū)幼兒園之間的交流和學習，更好地共享優(yōu)質教育資源，提升幼兒園的保教質量，6月11日上午，天府幼兒園萬家灣分園喜迎了來自廣東省東莞市大嶺山幼兒園、南京農(nóng)業(yè)附屬幼兒園、山東聊城實驗幼兒園、內(nèi)蒙呼市實驗幼兒園、長春吉林大學第三幼兒園分園、開封民族幼兒園、昆明和平幼兒園等四十位全國各地的幼教同仁們到園觀摩與交流。來賓們中不乏有園長、教研員及教師等，在該校接待老師的帶領下，通過觀摩與學習，建立園所之間經(jīng)驗交流，達成了相互學習、教育探討、經(jīng)驗分享的積極意義。
首先，李園長就該校頂層設計，從組織框架到具體實施路徑，從擬定中長期發(fā)展規(guī)劃、三方培育目標體系，到全力打造田園課程文化，創(chuàng)設特色農(nóng)耕戶外環(huán)境進行了交流與分享。隨后，業(yè)務園長荊老師帶來“帶著問題一路成長”利用自然角助推教師成長的故事報告，結合生動、鮮明的例子娓娓道來，從了解問題入手，到分析問題，著重解決問題及收獲變化等多方面給幼教同仁們們帶來了深刻啟發(fā)。
接著，來賓們在學校接待老師的帶領下，一一參觀了該校大、中、小班的自然角打造，從前期材料的構思與投放、開展情況及幼兒獲益，到自然角主題故事的分享等方方面面都做了詳細的介紹，并與前來參會的幼教同行們進行了全面的分享與交流，為大家打開了關于環(huán)境創(chuàng)設的創(chuàng)新理念新思路。大家對幼兒園用“心”創(chuàng)設的環(huán)境，給予了充分肯定。老師們無不贊嘆，這樣的環(huán)境中，處處充斥著大自然田園趣味的痕跡，童趣且意義非凡。大家紛紛表示，其中很好的經(jīng)驗和做法值得大家學習與借鑒。
“這幼兒園真是太漂亮了!”最后來賓們紛紛被幼兒園里各個角落吸引著。創(chuàng)意的走廊墻面布置，美觀且具有教育價值的教室環(huán)境，豐富多彩的區(qū)角，與孩子互動的主題墻，現(xiàn)代化的多媒體互動教室，也深深地吸引著各位來賓。來賓們對該校的環(huán)境創(chuàng)設、走廊環(huán)境布置贊嘆不已，并進行了細致記錄，每到一處來賓們都駐足拍照、詢問，大家對幼兒園整體環(huán)境的藝術性、創(chuàng)意性、開放性留下了深刻的印象。“孩子們玩得好開心啊，現(xiàn)在的孩子真是太幸福了!” 正逢幼兒大區(qū)域活動，來賓們又被孩子們的快樂、自主、較強的語言表達能力、善于交往的能力及和諧的師幼關系深深地吸引住了。在參觀過程中，來賓用贊許的目光欣賞著游戲中的孩子們，有的參與游戲，有的和孩子們親切交流。
幼兒園之間的相互交流是一個共享的平臺。全國幼教同仁對該校給予了高度的評價，正是有了這一次次的互相交流，才給了學校不斷提升進步的機會，幼兒園的每一次成長都離不開各級領導和同行們的鼓勵與支持。在未來前行的道路上，學校將會繼續(xù)博采眾長，勤于反思，與所有幼教事業(yè)的同行們一起為了祖國的未來、幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的綿薄之力!互研交流共啟航、各地攜手同發(fā)展，從而邁向更高的目標!（孫林馨）
