又到期末了，成都玉林中學附屬小學加強教育教學改革，對小學低段學科學業(yè)及綜合素質評價展開有價值的創(chuàng)新與探索，第四個年頭的樂考開始啦!
6月19日一年級“小腳丫游成都”
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一年級的275名小朋友們邁開小腳丫，在歷史悠久的杜甫草堂吟詩作畫，在奇妙多彩的動物園觀察模仿動物，在熱鬧非凡的歡樂谷團體大作戰(zhàn)，在繁華的環(huán)球中心享受購物的樂趣，玩中學、樂中考，不亦樂乎!
在“杜甫草堂”里，孩子們通過樂考大轉盤，轉到哪首詩詞，就到考官面前或背誦或吟誦或表演。
除了關于語文方面的經(jīng)典詠流傳外，還有考察美術知識的“詩畫成都”。
在“歡樂谷”里，孩子們在了解了活動的規(guī)則后，討論出各自的分工，合作完成了歡樂谷的樂考項目。他們體會到了團隊協(xié)作的樂趣，找到了體育活動的真諦。
在“動物園”里，孩子們根據(jù)規(guī)則，完成了對動物特征的描述、分類。學生積極參與、情緒高漲，認識的動物多，口頭表達能力強。
在“環(huán)球中心”布置了教室、房間、玩具、食物、飲料和服飾等不同的情境，學生用英語進行口語的對話和情境的展示，體會英語在實際生活中的運用。
孩子們經(jīng)過一上午的闖關積攢下來了很多的樂考幣，下午在數(shù)學樂考《玉娃娃超市》中，樂考幣變成了孩子們手中的用來購物的鈔票，通過對商品價格的計算，孩子們努力地花完了掙的每一塊錢。
6月20日二年級“激情世界杯”
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迎著世界杯的激情，伴著激昂的鼓聲和歡快的啦啦操，玉林附小二年級以俄羅斯境內的十座城市為點，設計了十個樂考項目——我是世界杯小導游、玩轉體育公園、球門拼圖、迷宮探路、時光故事、Our Big Show、莫斯科大劇院、玩轉足球、勇往直前翻山越嶺、冬宮繪畫游戲，讓孩子們在世界杯的激情中玩轉樂考。
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每個項目的考核以游戲的方式進行，孩子們非常喜歡。各個項目還設有一位考官，對孩子的有序、友善等品格進行評價。孩子們有序地參與各個項目的考試，展示自己的風采。
6月21日三年級“叢林探險”
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操場上處處呈現(xiàn)了叢林元素。瞧，語文樂考的位置在“陽光書屋”處，這里擺了兩棵大樹，另一邊卻是山花爛漫;英語樂考在旗臺旁的大樹下;最漂亮的是數(shù)學樂考的地方，是風水寶地——大榕樹下，一棵棵“小樹”、一盆盆“山花”環(huán)繞，漂亮極了!每一個考核項目都有一個個響亮的名稱——“探險秘笈”、“ 叢林奇遇記”、“叢林求生”、“翻山越嶺”……
“叢林奇遇記”巧妙地和美術結合在一起，孩子們畫出了想象中的大森林，然后暢想自己走進了大森林后發(fā)生的故事……它將語文和美術兩門學科巧妙地融合在了一起，考核了孩子們的想象能力和口頭語言表達能力。
體育的“叢林求生”、“翻山越嶺”在有趣的運球投籃、跨欄、乒乓球顛球、攀爬樂木中，考核了孩子的騰空跳躍、顛球技術等能力，讓孩子在游戲中得到鍛煉。
進入?yún)擦�，辨別方向可是一種求生的本領。這不，科學“叢林坐標”就考查了孩子們的動手動腦能力，孩子們獨立制作指南針并說出其中蘊含的科學道理，多有意義啊!
本次樂考，加強了學科的融合，對每個孩子進行了多樣立體的評價，不僅考核了各個學科的知識，還幫助孩子們拓寬了視野，使孩子們在游戲中考試、在歡樂中成長，培養(yǎng)了學生的綜合素養(yǎng)。（賈元東 通訊員 朱美玲）
