日前，成都市光華小學(xué)受高新區(qū)尚陽小學(xué)邀請(qǐng)，到學(xué)校進(jìn)行有關(guān)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的經(jīng)驗(yàn)分享交流。
本次交流活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。首先由學(xué)�？蒲惺抑魅侮惼紝�(duì)學(xué)校財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育進(jìn)行一個(gè)宏觀介紹，主題為《從欣賞開始》。陳主任從“為什么要開展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育”、“財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育是什么”、“財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育是如何開展的”這三個(gè)方面展開論述，著重闡述了學(xué)校在財(cái)經(jīng)素養(yǎng)課程體系下建立的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)——以“光華幣”為載體，對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)、行為習(xí)慣、社會(huì)實(shí)踐等各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。此外，陳主任還以生動(dòng)有趣的具體事例介紹了學(xué)生“賺取”光華幣和“花費(fèi)”光華幣的主要方式，引起了在場(chǎng)老師們的興趣。
接著，學(xué)校的課題組成員鐘艷如老師以本班的德育評(píng)價(jià)為例，講解了《學(xué)生獲得光華幣的主要途徑》。學(xué)生在班級(jí)中獲取光華幣的主要途徑有德育評(píng)價(jià)和活動(dòng)評(píng)價(jià)兩種形式。德育評(píng)價(jià)是以《學(xué)生表現(xiàn)集星冊(cè)》(10星兌換1元光華幣)強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律禮儀，活動(dòng)評(píng)價(jià)是指學(xué)生可通過參加學(xué)校的財(cái)經(jīng)職業(yè)體驗(yàn)課程獲取相應(yīng)報(bào)酬。通過賺取光華幣，學(xué)生即可鞏固學(xué)習(xí)習(xí)慣，又能提升實(shí)踐能力，同時(shí)還增強(qiáng)了財(cái)經(jīng)意識(shí)，一舉多得。
最后，兩校開啟互動(dòng)環(huán)節(jié)，在交流中碰撞出思想的火花。本次的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為尚陽小學(xué)在課程評(píng)價(jià)上提供了有效借鑒，使學(xué)校開展的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育起到跨區(qū)域的示范與輻射作用。
成都市光華小學(xué)通過財(cái)經(jīng)素養(yǎng)特色教育，幫助學(xué)生從小樹立正確的財(cái)富觀和人生觀，這對(duì)豐富立德樹人教育理念、創(chuàng)新小學(xué)教育課程體系、培養(yǎng)現(xiàn)代化人才具有重要啟示意義。在成都市乃至全國(guó)中小學(xué)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育中豎起一道亮麗的標(biāo)桿!（孫林馨 通訊員 鐘艷如）
