玉蘭吐新蕊，桃李競芳菲。梧桐疏影里，月橘花陰下。歲月，正韶華。2018年6月30日，雙流區(qū)周曉玲名師工作室的學(xué)員們走進(jìn)了成都市鹽道街外國語小學(xué)，在美麗的鹽外，開始了學(xué)習(xí)之旅。
這是一場名家云集的盛會!首先，著名兒童課程研究專家，中國海洋大學(xué)兒童研究所所長朱自強(qiáng)教授帶來了題為《兒童文學(xué)不同文體的閱讀與教學(xué)》的知識講座。朱教授大膽質(zhì)疑，對小學(xué)低年級的主要學(xué)習(xí)任務(wù)有完全不同的看法，他指出：在小學(xué)低段，識字教學(xué)雖然是重點(diǎn)，但絕對不是主要的教學(xué)任務(wù)，識字只能是作為一種手段，閱讀才是要達(dá)到的目的。這樣的質(zhì)疑不禁引發(fā)了在座所有老師的思考，讓老師們的教育教學(xué)觀念有所改變，更清醒地認(rèn)識到了閱讀的重要性。接著，來自四川大學(xué)哲學(xué)系的劉莘教授從現(xiàn)代教育技術(shù)出發(fā)，運(yùn)用“超星閱讀學(xué)習(xí)通”形象生動(dòng)的講解了《經(jīng)典閱讀與兒童思維促進(jìn)》。他提出，現(xiàn)代閱讀的方式多種多樣，多媒體工具的運(yùn)用會讓閱讀更加有聲有色!
中午的片刻的休息過后，老師們再次回到會場。遠(yuǎn)川閱讀教育研究院院長張建老師從2018年高考入手，談到了閱讀的重要性，現(xiàn)在已然不是“學(xué)會數(shù)理化，走遍天下都不怕”的年代了，語文已經(jīng)成為了高考的重頭戲，而想要“得語文”就要“得閱讀”，由此可見，閱讀的重要性不言而喻。陳盈竹老師立足課堂，給大家?guī)Я艘还?jié)精彩的整書細(xì)讀課《影子人》，更讓老師們直觀地看到了如此精彩的閱讀課堂，教師循循善誘，學(xué)生妙語連珠，真是讓人嘆為觀止!
緊張而又充實(shí)的一天在陣陣掌聲中結(jié)束了。有名師指路，相信，在探索兒童閱讀的道路上，定會走得更遠(yuǎn)!
