2018年10月17日，秋高氣爽，泡小境界四年級四班開展了主題為“花重錦官城——閱讀經(jīng)典，研學(xué)文明，潤澤童心”的家長開放日活動。活動目的是構(gòu)建更加民主和諧的家校共育氛圍，家校合力，更加深化“陪伴”的內(nèi)涵與意義，詮釋陪伴是最美好的愛，讓各位同學(xué)的爸爸領(lǐng)悟父親角色在孩子成長中的意義。營造家長和學(xué)生一起走進博物館和經(jīng)典、親子閱讀和研學(xué)的快樂氛圍。同時滲透親子閱讀的策略，積極開展繪本教學(xué)和博物館研學(xué)課程研討，共建學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型氛圍。
活動伊始，鐘書記致歡迎詞，闡述了本次活動的意義。徐莉紅老師引領(lǐng)家長和孩子們一起閱讀安東尼布朗的經(jīng)典繪本《我爸爸》，理解圖畫背后蘊含的豐富內(nèi)涵，一起感受繪本中親子生活的溫暖熾熱，一起感受陪伴的美好，一起深思父親的角色意義：“最安全的陪伴——勇氣的根源，親子閱讀，最奇妙的陪伴——想象力的根源;勞動，最繽紛的陪伴——奇跡的根源;和諧的陪伴是快樂的根源;智慧的陪伴是文化的淵源;藝術(shù)，靈魂的陪伴是愛與美的永恒之源……”這些全方位的陪伴，定格成陽光的圖騰，詮釋著父親的角色在童年有著無可替代的地位和意義。
接下來，老師和家長一起帶著孩子們上《研學(xué)手冊》課堂，他們來到成都博物館，進行以“花重錦官城”為主題的研學(xué)之旅。孩子們認真地聽著講解，并拿出筆記本做出詳細的記錄。從“九天開出——成都”到“喧然名都會”再到“丹樓生晚暉”，一起走在歷史的長河中，一起學(xué)習(xí)，一起感受陪伴帶來的快樂。
參觀完一樓的青銅文明特展后，本次研學(xué)活動就接近尾聲了。
相信通過此次活動，不僅讓爸爸們明白了自己作為父親應(yīng)如何陪伴孩子，也讓孩子們在短暫的研學(xué)中體會到快樂!(賴波 通訊員 徐秋月)
