為提高青白江區(qū)人和學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文青年教師專業(yè)水平，進(jìn)一步提升人和學(xué)校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量。2018年10月18日下午，人和學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研組全體成員在人和學(xué)校錄播教室開展了本學(xué)期周次例行教研活動(dòng)。本次活動(dòng)主要是小學(xué)部全體語(yǔ)文老師對(duì)何艷芳老師的繪本課《猜猜我有多愛你》的再次磨學(xué)。
課后大家對(duì)何老師的課進(jìn)行了熱烈的評(píng)議。廖秀廷老師首先點(diǎn)評(píng)說：“何老師第二次的公開磨課就比上一次的課堂環(huán)節(jié)更清晰，目標(biāo)更明確。朗讀環(huán)節(jié)做的很好，表現(xiàn)了出了故事的童真童趣。語(yǔ)文課堂教學(xué)聽、說、讀、寫、練都涉及到了，培養(yǎng)學(xué)生思維也都做到有了，總的來說，比上一次有了新的進(jìn)步。”
譚欣老師說：“何老師的板書還應(yīng)該再潤(rùn)色一下，以求更簡(jiǎn)潔，更直觀。”李蘭老師提到教學(xué)低段孩子時(shí)，設(shè)置問題應(yīng)該要針對(duì)性。廖龍老師發(fā)現(xiàn)何老師上課所用的朗讀錄音音頻有問題，與上一次活動(dòng)相比，缺少了學(xué)生的想象力訓(xùn)練。最后，廖秀廷老師總結(jié)指出，希望何老師將大家所提出的意見和建議收集整理，對(duì)自己的課作最后的修改。在評(píng)課過后，大家還對(duì)本次校慶中教研組的節(jié)目朗誦《人和學(xué)校賦》作了第一次誦讀和討論。（孫林馨 通訊員 何艷芳）
