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培華小學(xué)赴丹巴半扇門小學(xué)開展幫扶交流活動

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:魏雅莉 通訊員 蔣理理  瀏覽量:   發(fā)布時間:2018-10-26

2018年10月24日,由楊曉丹校長帶隊(duì)的培華小學(xué)一行4人,來到了甘孜州丹巴半扇門小學(xué)開展幫扶交流活動。4CE四川教育在線

首先,半扇門小學(xué)校長楊玉貴對友好學(xué)校的到來表示了熱烈的歡迎。半扇門小學(xué)蘭卡校長帶領(lǐng)大家參觀美麗的校園,半扇門小學(xué)美麗的校園環(huán)境給客人們留下了深刻的印象。隨后,楊玉貴校長從學(xué)校的師資配備、辦學(xué)特色及發(fā)展方向等向客人們進(jìn)行了介紹。培華小學(xué)楊曉丹校長就如何推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理為半扇門小學(xué)全體管理干部開展了講座。4CE四川教育在線

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此次交流,培華小學(xué)的老師們也帶來了精彩的課堂教學(xué)。語文組何嘉懿老師為半扇門小學(xué)二年級的孩子送上了一節(jié)閱讀課《有趣的童謠》。在何老師的引領(lǐng)下,孩子們自始至終以飽滿積極的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,認(rèn)識童謠,趣讀童謠,孩子們在童謠世界中暢游,課堂里洋溢著濃濃的師生情。4CE四川教育在線

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緊接著,數(shù)學(xué)組代婷老師為孩子們帶來一節(jié)《乘法的初步認(rèn)識》。在這節(jié)課中,代老師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一種輕松愉快的氛圍,讓學(xué)生在玩中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,解決問題。課堂調(diào)動了學(xué)生的積極性,學(xué)生愿意合作交流,愿意表達(dá)自己的想法,積極主動地去探索。4CE四川教育在線

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體育場上,一場別開生面的足球課正在上演。培華小學(xué)體育組鐘誠老師給五年級的學(xué)生普及足球隊(duì)的基本知識,教給孩子們基本的足球技巧。讓同學(xué)們在快樂中有所收獲。4CE四川教育在線

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課后,兩地老師進(jìn)行了評課交流活動。半扇門小學(xué)的老師紛紛表示,聽了培華小學(xué)老師們的課后受益匪淺,認(rèn)為對他們今后的教學(xué)起到了積極有效的引領(lǐng)作用。兩地老師談收獲,提建議,說感受,暢所欲言。真誠的交流使兩地教師的心更近了,情更暖了……4CE四川教育在線

最后,培華小學(xué)的老師們把文具等禮物親手送到半扇門小學(xué)孩子的手中,也把培華小學(xué)全校師生的關(guān)愛,送給了半扇門小學(xué)的每一位學(xué)生。4CE四川教育在線

楊玉貴校長希望兩所學(xué)校以此為契機(jī),在今后的工作中多互動,把培華小學(xué)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)送到半扇門小學(xué),也把藏族的文化帶回培華,真正實(shí)現(xiàn)結(jié)對交流的意義,真正傳達(dá)漢藏兩家的情誼。4CE四川教育在線

在這短暫的幫扶交流活動中,丹巴教師們的好學(xué)精神、樸實(shí)的品質(zhì),丹巴孩子們純真的笑容,美麗的丹巴風(fēng)土人情給老師們留下了深刻的印象。培華小學(xué)與半扇門小學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。“贈人玫瑰,手留余香”,在以后的日子里,培華小學(xué)會帶去更多的專業(yè)示范與幫助,取長補(bǔ)短,攜手同行!魏雅莉 通訊員 蔣理理)4CE四川教育在線

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