提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重，扎實(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保證。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，燎原小學(xué)四五六年級(jí)教師在11月1日齊聚一堂，與全體行政人員一同探討高效的教學(xué)方法和教學(xué)手段。
會(huì)議初始，黨支部書記何玉林就如何提高教學(xué)質(zhì)量、分析存在的問題、如何處理出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)要求，希望通過分析教學(xué)成效能有所提高。校長徐紹東向老師們提出四個(gè)問題：1、你認(rèn)為自己哪些地方做的好?2、你認(rèn)為自己哪些地方做的不夠好?3、你計(jì)劃怎樣解決這些問題?4、你認(rèn)為如何才能做得更好?鼓勵(lì)老師們暢所欲言，共同進(jìn)步。
會(huì)上，各位老師探討了教學(xué)中存在的問題和疑惑，針對(duì)如何來改變教學(xué)手段和教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量提出了自己的見解，共同交流教學(xué)中好的教學(xué)方法，反思教學(xué)中存在的不足，及時(shí)歸納總結(jié)來提高教學(xué)效率。教師們探討氣氛融洽，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互提高的目的。
會(huì)后，徐校長做了總結(jié)性發(fā)言，提出了五點(diǎn)要求：一是認(rèn)真抓好課堂教學(xué)這一主陣地，四十分鐘要質(zhì)量;二是科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，使教學(xué)目標(biāo)更好的落到實(shí)處;三是切實(shí)落實(shí)備、教、批、輔、測(cè)等教學(xué)常規(guī)要求，完善教學(xué)常規(guī)制度，抓好教學(xué)常規(guī)工作;四是認(rèn)真做好單元測(cè)試、月考、期中、期末等各種檢測(cè)的質(zhì)量分析，摸清情況、有的放矢地規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量;五是把提高教學(xué)質(zhì)量作為教師職業(yè)的生命線，時(shí)刻保持有緊迫感、危機(jī)感。
堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，燎原小學(xué)全體教師一定會(huì)凝心聚力、再接再厲，爭取在教學(xué)質(zhì)量方面取得優(yōu)異的成績。（黃小林 通訊員 劉海霞）
