2018年10月31日，在龍泉二小博愛(ài)樓三樓進(jìn)行了一場(chǎng)隨班就讀特殊教育課堂大賽。這次大賽的參賽選手廖丹老師和王彩霞老師都是在年級(jí)組賽課中勝出者。本次大賽還邀請(qǐng)了黃慧章主任、商婧老師、彭江老師和高富蓮老師做評(píng)委。比賽模式以上課加說(shuō)課的模式進(jìn)行。
首先上課的是廖丹老師，她給大家?guī)?lái)的是《學(xué)會(huì)合作——創(chuàng)意捕捉生成頭頂裝飾物(帽子)》。她的課堂生動(dòng)有趣，讓學(xué)生通過(guò)“腦體操”感知合作的重要意義和重要因素。然后讓學(xué)生分組設(shè)計(jì)帽子，最后讓孩子們展示并講述做帽子的感受和收，班上的幾個(gè)隨班就讀的孩子也在這堂課上體驗(yàn)到了合作和被關(guān)注的快樂(lè)。
第二堂課是王彩霞老師帶來(lái)的《四則混合運(yùn)算(整合課)》。王老師的課堂學(xué)科性濃厚，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)很強(qiáng)。在王老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們自己歸納出學(xué)習(xí)方法、運(yùn)算法則，并在反復(fù)的練習(xí)中不斷地鞏固和強(qiáng)化。該班的隨班就讀孩子是因?yàn)槁?tīng)力有缺陷，只能借助助聽(tīng)器來(lái)感知世界，但在王老師耐心的引導(dǎo)下他也能表達(dá)出做題思路，并完成了練習(xí)，王老師的《聆聽(tīng)天使的聲音》說(shuō)課環(huán)節(jié)更是讓大家為之感動(dòng)。
通過(guò)這次特教賽課活動(dòng)，讓大家近距離的感知到了老師們?cè)谄綍r(shí)隨班就讀教學(xué)中的不易。正是因?yàn)檫@樣的老師和同學(xué)，隨班就讀的孩子才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光和自信。相信“讓每一顆星星都閃耀”的精神會(huì)在龍泉二小每個(gè)角落生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……（成都市龍泉驛區(qū)第二小學(xué)）
