近日，雙流區(qū)棠湖小學(xué)全體英語教師們迎來了本學(xué)期教壇新秀賽課課堂教學(xué)展示活動。早上八點三十分，英語組全體教師齊聚學(xué)校的錄播室，開始了今天的聽課活動。英語教學(xué)組的兩位年輕教師劉佳瑤和謝定文，為大家首先呈現(xiàn)了兩堂精彩的教學(xué)課。兩位老師良好的心理素質(zhì)、流利的口語、較強的應(yīng)變能力、充滿激情的講解讓在座的老師收獲頗多。
課前，她們做了充分準(zhǔn)備。課堂上，創(chuàng)設(shè)情境，聯(lián)系學(xué)生生活實際，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生通過聽、說、讀、演來提高口語交際能力。用發(fā)現(xiàn)、合作、交流等方式來讓學(xué)生獲取知識，激發(fā)了學(xué)生的參與意識和積極性，同時培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的實踐能力。老師們也注意和關(guān)注每一個學(xué)生，讓每一個孩子都有大膽展示的機會，并對孩子的表現(xiàn)及時地進行表揚和鼓勵。劉老師的口語流利，語音、語調(diào)清晰純正;謝老師上課富有激情，她們都善于利用視頻、卡片、多媒體等多種手段輔助教學(xué)，使學(xué)生接觸到的知識更立體、更直觀、更生動。教學(xué)設(shè)計都經(jīng)過反復(fù)推敲、打磨，值得借鑒。整個課堂表現(xiàn)出了較高的個人素質(zhì)，課堂上教態(tài)自然、大方，語言極具親和力，也使整個課堂充滿生機和活力。教學(xué)思路清晰，方法多樣有效，充分展示了高水平的英語素養(yǎng)。學(xué)生們也積極配合，整個課堂氣氛活躍，教學(xué)效果好。
課后，英語組的老師們對兩位老師的課進行了多角度、全方位的評價和指導(dǎo)。希望她們每個教學(xué)環(huán)節(jié)之間能有過渡語。老師們就如何更好地進行英語對話教學(xué)提出了各自的建議，既豐富了英語組教師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，也為更好的提升英語教學(xué)質(zhì)量帶來了很大的啟發(fā)和幫助。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”相信棠湖小學(xué)年輕教師通過賽課的平臺，請教有經(jīng)驗的教師，反復(fù)修改教學(xué)設(shè)計和課件，磨課……定會快速成長起來。(雙流區(qū)棠湖小學(xué))
