為認(rèn)真貫徹落實教育部《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》政策，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，2018年11月14日，“歡樂嗨翻天 生態(tài)環(huán)保之旅 ”——成都市雙流區(qū)特殊教育學(xué)校2018-2019秋季慢生活課程綜合實踐活動在新津縣“成都魔法鯨靈歡樂世界”開展。
早上7點50分，全校師生、家長代表在操場準(zhǔn)時集合，辦公室周主任重點強調(diào)了本次活動出行的安全，就“有序”“文明”等美好品格的培養(yǎng)提出了具體要求。隨后，大家在導(dǎo)游的引領(lǐng)下有序乘車前往目的地!
到達成都魔法鯨靈歡樂世界后，導(dǎo)游帶領(lǐng)師生、家長在操場上進行了“團體律動操”“抓鯨魚”等有趣的熱身活動，歡樂有趣的熱身活動讓大家對接下來的游戲充滿了期待。接著，大家分組輪流體驗了魔法鯨靈歡樂世界親子項目，如水上碰碰船、海洋球、地坑蹦床、旱地滑草、兒童低空游樂、秋千陣、叢林拓展等。這些親子項目包括水上、陸地、空中游戲，比如水上碰碰車，游玩時充滿歡樂和刺激，鍛煉孩子們的勇氣和方向掌握能力;旱地滑草，孩子們駕駛滑草車，順道而下，體驗飛一般的感覺，感受“心驚肉跳”的快感;叢林拓展，具有很大的挑戰(zhàn)性，但孩子們勇敢、堅強、自信地闖過一道又一道關(guān)卡，讓在場的每個家長和老師都感到特別的欣慰和驕傲。在進行游戲的過程中，孩子們自覺地依次排隊，在保證安全的情況下盡情玩耍，使得整個樂園都充滿了明朗歡快的笑聲。
游戲時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間就到午餐時間，小孩子們學(xué)會了耐心等待，表現(xiàn)出了良好的用餐禮儀，做到了細(xì)嚼慢咽，各自安靜地在自己的座位上吃飯，保持餐廳整潔，并學(xué)會了與他人分享食物。下午，師生繼續(xù)體驗豐富有趣的活動項目。園區(qū)每一處皆留下孩子們的歡聲笑語。
本次活動讓學(xué)生走出課堂，走進社會、走向自然，讓學(xué)生體驗了大自然的魅力�；顒釉鰪娏藢W(xué)生環(huán)保意識，激發(fā)了學(xué)生熱愛大自然的情感，促進了學(xué)生認(rèn)知、思維、語言、動作等綜合能力發(fā)展，提高了學(xué)生的生活實踐、社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)了學(xué)生勇敢、耐心、合作、互助的美好品格，增進了親子關(guān)系。師生和家長紛紛表示很期待下次更加健康環(huán)保的慢生活課程綜合實踐活動。（成都市雙流區(qū)特殊教育學(xué)校）
