書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是一泓清澈的溪水;書(shū),是文化傳承的通道。書(shū)中所表達(dá)的真、善、美對(duì)于一個(gè)人人格的塑造、靈魂的凈化會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。此時(shí)恰逢成都市東城根街小學(xué)一年一度的巴金文化月，在這溫暖的日子里，學(xué)校為東城根街B區(qū)的同學(xué)們準(zhǔn)備了四百多本精美的繪本，在各樓層開(kāi)放式書(shū)架上增添了一抹暖暖的書(shū)香。
11月20日，東城根街小學(xué)B區(qū)操場(chǎng)上舉行了巴金文化月——書(shū)香滿校園活動(dòng)，該活動(dòng)的宗旨是：愿每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，品味書(shū)香;愿每一個(gè)孩子在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。
圖書(shū)室制定了開(kāi)放式書(shū)架圖書(shū)管理辦法,二年級(jí)五班的王子寧同學(xué)在全校進(jìn)行了宣講，同學(xué)們可以在課余時(shí)間隨時(shí)到書(shū)架取書(shū)閱讀,閱讀后將書(shū)放回原位，如果沒(méi)有讀完,下次再來(lái)接著閱讀,不可將書(shū)帶離小書(shū)架。
老師們認(rèn)真仔細(xì)地挑選適合學(xué)生年齡段的圖書(shū)，為圖書(shū)編寫(xiě)序號(hào)，各班選出兩名小圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)管理相對(duì)應(yīng)教室外走廊的書(shū)架,隨時(shí)整理好圖書(shū),清潔好書(shū)架,并做好損壞、丟失記錄。第一批參與管理的班級(jí)是一年級(jí)一班、一年級(jí)三班、一年級(jí)八班、二年級(jí)五班、二年級(jí)十班。他們將書(shū)籍理順上架，勸告同學(xué)還書(shū)放置的正確位置，盡職盡責(zé)地做好小小管理員的工作。（成都市東城根街小學(xué)）
