為促進(jìn)課題的進(jìn)一步開展，提升教師的游戲觀察指導(dǎo)能力，12月7日，城廂中心幼兒園特邀成都第六幼兒園張梅園長對幼兒園的游戲活動(dòng)開展進(jìn)行指導(dǎo)。幼兒園十六個(gè)游戲區(qū)的負(fù)責(zé)人及區(qū)級課題《戶外混齡游戲中教師支持策略研究》課題組老師參加活動(dòng)。
活動(dòng)中，保教主任王濤對幼兒園戶外混齡游戲開展的情況進(jìn)行了介紹。各區(qū)域負(fù)責(zé)人對上期活動(dòng)開展、本期活動(dòng)調(diào)整進(jìn)行了介紹，提出了現(xiàn)階段游戲開展的難點(diǎn)和疑惑。隨后，張梅園長針對課題研究方案提出指導(dǎo)意見：戶外混齡游戲特有的價(jià)值還需要進(jìn)一步挖掘。對每個(gè)游戲提出了具體的指導(dǎo)意見：結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)挖掘游戲的生長點(diǎn)，游戲中應(yīng)關(guān)注幼兒的深度參與、相互協(xié)商、行為問題、想法和創(chuàng)意、大膽表達(dá)等。
半天的對話交流式指導(dǎo)，老師們受益匪淺。此次專家入園對游戲活動(dòng)的進(jìn)一步開展提供了及時(shí)有效的指導(dǎo)。（城廂中心幼兒園）
