12月4日，成都市龍江路小學(xué)接受了“2018年武侯區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場督導(dǎo)評估”。特邀專家成都市教育學(xué)會副會長、成都市實驗小學(xué)總督學(xué)、四川省特級教師、成都市特級校長陸枋，評估專家四川創(chuàng)新教育研究院院長、中國教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員、四川省教育學(xué)會研究員、四川省人才研究會常務(wù)副會長紀大海，樂山師范學(xué)院教授、成都市教育局人才服務(wù)中心首席專家徐文基，成華區(qū)教師進修學(xué)校黨支部書記、成都市特級校長曹秦蓉，成都市鹽道街教育集團總校長羅曉航，錦江區(qū)進修學(xué)校小教室主任、中學(xué)高級教師陳利等人蒞臨龍江路小學(xué)，對學(xué)校2018年度在辦學(xué)過程中依法規(guī)范辦學(xué)、學(xué)校治理、課程改革實踐、課堂教學(xué)創(chuàng)新、教師隊伍專業(yè)發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、家校共育、社會支持以及辦學(xué)特色創(chuàng)新方面的發(fā)展水平、經(jīng)驗成效、存在問題進行診斷式、導(dǎo)引性綜合督導(dǎo)評估。武侯區(qū)教育局督導(dǎo)室主任林迪以及教育局相關(guān)人員全程陪同。
上午，督導(dǎo)組組長曹秦蓉校長，詳細向?qū)W校說明了此次評估的流程。
楊尚薇校長以“新時代，龍小再出發(fā)”為題，圍繞“覓源問道，在‘融’與‘生’中蘊聚發(fā)展的新動力”“開華結(jié)實，在‘和’與‘變’中孕育成長新生命”“輻射引領(lǐng)，在‘量’與‘質(zhì)’中醞釀發(fā)展新愿景”三方面向督導(dǎo)組全面、細致地介紹了學(xué)校2018年的整體工作。一系列實實在在的成績，得到了督導(dǎo)組全體成員的肯定。
督導(dǎo)組成員通過現(xiàn)場答辯、聽課、隨訪、查資料等形式，進一步全面、系統(tǒng)、真實地了解了學(xué)校工作。
下午，督導(dǎo)組成員對此次督導(dǎo)情況進行了匯總，并與龍小全體行政進行了交流。
徐文基教授代表全體評估成員發(fā)言，他充分肯定了龍小有明晰的育人目標和課程體系;學(xué)生學(xué)業(yè)負擔適中、學(xué)業(yè)質(zhì)量優(yōu)異;學(xué)校重視教師培養(yǎng)和發(fā)展，有層次、有計劃地開展了系列活動，并且效果良好;教師教學(xué)準備充分、目標明晰、環(huán)節(jié)層層遞進，教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效;學(xué)校形成了和諧、積極，有凝聚力的教師團隊;學(xué)校圍繞“愉快教育”辦學(xué)理念，構(gòu)建樂悅課程體系，同時國家課程也開足開齊。徐教授還聚焦教師隊伍現(xiàn)狀、集團化辦學(xué)、學(xué)生體質(zhì)健康等提出了進一步發(fā)展的建議。他說：“希望龍小堅持優(yōu)質(zhì)教育，堅守愉快教育文化追求，繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度，不斷提煉優(yōu)質(zhì)教育研究成果。”
通過督導(dǎo)評估，學(xué)校梳理總結(jié)了三年來的發(fā)展與實踐，匯總了成績，形成了經(jīng)驗，堅定了信心，明確了方向。龍小將借此機會，審時度勢，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造更美好的未來。（成都市龍江路小學(xué)）
