為進(jìn)一步提升課堂教學(xué)水平，深化課堂內(nèi)容改革，幫助青年教師熟練教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)技能，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，2018年12月7日，成都市玉林小學(xué)教育集團(tuán)開展了“2018年青年教師賽課活動(dòng)”。
此次科任賽課，來自集團(tuán)內(nèi)玉林小學(xué)、成都市群星美術(shù)學(xué)校、太平小學(xué)、新津花園中心小學(xué)的陳維嘉、毛迎春、戢海濤、艾鑫4位參賽教師，通過精彩的語(yǔ)言、準(zhǔn)確的示范、生動(dòng)有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)和熟練的多媒體運(yùn)用，把美術(shù)、體育學(xué)科特色展示的淋漓盡致;四位老師以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了自主、自信的課堂氛圍。據(jù)悉，各校區(qū)青年教師高度重視此次比賽，他們精心專研，認(rèn)真?zhèn)湔n，同年級(jí)組，同學(xué)科教師充分團(tuán)隊(duì)智慧，集體研討，多次修改，多次試講，力求精益求精。
陳維嘉老師的美術(shù)課《茂密的花》，立足生本，彰顯出別具一格的美術(shù)設(shè)計(jì)理念。課堂上，師生們?cè)?ldquo;基于問題”的基礎(chǔ)上去展開實(shí)踐，在繪畫、欣賞、小組活動(dòng)的過程中感受設(shè)計(jì)的美、感受色彩的美，感受自然的美。
毛迎春老師的體育課《足球—腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球》，讓學(xué)生們?cè)陧嵚芍懈惺艿阶闱驇淼目鞓�，感受到體育堅(jiān)忍不拔地精神。課堂中，毛老師和學(xué)生一起游戲、一起體驗(yàn)，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問題，并引導(dǎo)學(xué)生思維靈動(dòng)解決方法，結(jié)合游戲、競(jìng)賽等教學(xué)方式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣及積極性。
戢海濤老師的體育課《籃球—胸前雙手傳接球》，目標(biāo)準(zhǔn)確、組織有序。課堂上，戢老師準(zhǔn)確的示范、學(xué)生反復(fù)練習(xí)、不同難度的活動(dòng)、展示均展現(xiàn)出一位體育青年教師良好的專業(yè)素養(yǎng)和對(duì)學(xué)科的理解與把握。
艾鑫老師的美術(shù)課《苗紋之美》，整個(gè)教學(xué)以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”讓學(xué)生們?cè)谝粋�(gè)個(gè)任務(wù)中通過合作、探究去發(fā)現(xiàn)問題、研究方法、展開實(shí)踐、獲得收獲。整節(jié)課，艾老師強(qiáng)烈的激發(fā)學(xué)生的好奇心與求知欲，充分展現(xiàn)出“自主、自信課堂” 的味道。
玉林小學(xué)集團(tuán)青年教師賽課，是集團(tuán)為青年教師成長(zhǎng)搭建的一個(gè)高水平的舞臺(tái)。既給了青年教師們同臺(tái)獻(xiàn)技的機(jī)會(huì)，又營(yíng)造了以賽促研、以賽促教的氛圍。集團(tuán)將堅(jiān)持在學(xué)科教學(xué)中走協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)新融合的路，不僅有效促進(jìn)青年教師教學(xué)水平的提高和個(gè)人能力的發(fā)展，更促進(jìn)集團(tuán)學(xué)校課堂教學(xué)改革的深度推進(jìn)。（玉林小學(xué)）
