從十月金秋桂花飄香到十二月銀杏黃葉漫飄落，為期二個月的石室小學(xué)首屆“名賢杯”語文教學(xué)賽課活動，在一年級兩位新老師和可愛孩子們的讀書聲中畫上了圓滿的句號。
廖倩老師帶領(lǐng)著一年級可愛的孩子們在森林王國中《比尾巴》，孩子們一問一答，甜美的聲音俘獲了聽課老師們的芳心。
“呱呱呱……”小朋友們在課堂中“玩”得可開心了。曾夢萍老師正帶著最小的一年級孩子學(xué)習(xí)《青蛙寫詩》一課。曾老師則是讓小朋友在朗讀中認(rèn)識了逗號、句號、省略號。
回顧前幾周的賽課，桂悅老師抓住心理活動這一教學(xué)重點直奔主題，帶領(lǐng)三年級學(xué)生們在《說聲“對不起”》中充分體會人物的心理活動。
繪本是孩子們最喜歡的，如果能在課堂上讀到那再幸福不過了。四年級四班的孩子就是那么幸運，趙蓉蓉老師給孩子們上了生動的繪本課，并拓展了另外兩篇短文，讓孩子們明白《小故事大道理》。
二年級蹇秋宇老師帶著《霧在哪里》出場。她通過不同的兩次朗讀讓學(xué)生在比較中將朗讀技巧收入囊中，再巧妙地設(shè)計了語言表達(dá)的運用訓(xùn)練點，獲益匪淺的他們用此起彼伏的朗讀聲;有趣、準(zhǔn)確的表達(dá)，緊緊地扣住了在場所有老師的心。
此次的賽課活動，覆蓋了高中低三個年段、六個年級，14位風(fēng)格不一的老師，14個生機(jī)活力的班級，14節(jié)高效的課堂，每位老師的展示都是精心備課，多次試講，反復(fù)磨課，每位老師的展示都凝聚了年級組團(tuán)隊的智慧。
在石室這個大家庭中，在這種濃濃的教研氛圍中，老師們親身感受到“研究在團(tuán)隊，成長在個人”，老師和孩子們真正在一起“見賢思齊”。 相信在未來的時間里，石室教師們也定會繼續(xù)展現(xiàn)愈加迷人的風(fēng)采!（成都市石室小學(xué)）
