圍棋，是一把開啟智力之門的鑰匙。當(dāng)下，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)圍棋的家長(zhǎng)很多，而圍棋正以自身的獨(dú)特魅力走進(jìn)校園，讓更多喜愛這項(xiàng)腦力運(yùn)動(dòng)的孩子有機(jī)會(huì)接觸感受其無窮魅力。
為了豐富學(xué)生校園文化生活，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。泡桐樹小學(xué)境界分校二年級(jí)六班的學(xué)生于9月迎來了一期有意義的課堂。圍棋課程對(duì)于學(xué)生的影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)而持久的，即便是孩子們?cè)诔赡辍⒐ぷ髦�，這種興趣愛好也能鍛煉心智、調(diào)節(jié)情緒、會(huì)友怡情。培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，要靠高而雅的興趣愛好去實(shí)現(xiàn)�；蛟S圍棋只是在孩子們的心靈播下了一顆種子，然而一旦有了環(huán)境，有了內(nèi)在需求，這顆種子就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)、開花、結(jié)果。
陳濤老師除了給孩子們講解圍棋的基本知識(shí)外，還給孩子們繪聲繪色地用了些“喜羊羊與灰太狼”、“植物大戰(zhàn)僵尸”等耳熟能詳?shù)墓适轮v給孩子們聽，中間還穿插部分為人處世禮儀禮節(jié)的傳遞。孩子們聽得津津有味，不時(shí)傳來開心的笑聲!
答題互動(dòng)環(huán)節(jié)，陳濤老師為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的小禮品，孩子們紛紛舉手搶著回答踴躍參與，表現(xiàn)出極大的興趣。同時(shí)陳老師邀請(qǐng)孩子們上臺(tái)在大棋盤上親手下棋，激發(fā)了孩子興趣，也讓孩子們覺得圍棋生動(dòng)有趣。在與圍棋的積極互動(dòng)中，所有的孩子們都樂在“棋”中，感受到“棋”樂無窮，課堂氣氛活躍有序。
通過本期圍棋課程，使學(xué)生們對(duì)圍棋有了一定的了解，更是在學(xué)生的素質(zhì)拓展方面起了很大的作用。圍棋作為高雅的腦體操運(yùn)動(dòng)，不僅能開發(fā)孩子的智力，還能促使孩子養(yǎng)成良好的品格。要下好圍棋，心要靜，氣要定。孩子在學(xué)棋后，浮躁的心歸于質(zhì)樸，養(yǎng)成了沉著冷靜的性情。圍棋特色課程讓孩子們享受到圍棋帶給他們的成功與快樂!（賴波 通訊員 蘇媛）
