為拓寬殘疾兒童的社會(huì)知識(shí)，增加他們的攝影信息面，豐富殘疾兒童的課外文化生活，更好地融入社會(huì)，更好地了解社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)。2019年1月4日下午，由金堂縣殘聯(lián)組織，在何瓊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，金堂縣特殊教育學(xué)校師生30余人來(lái)到中國(guó)西部國(guó)際博覽城參觀中國(guó)·成都國(guó)際殘疾人攝影展活動(dòng)。
何校長(zhǎng)給同學(xué)們講解攝影作品
黃老師給孩子們講解殘疾人自強(qiáng)不息的精神
孩子們?cè)谧约合矚g的作品前留影紀(jì)念
此次參觀國(guó)際殘疾人攝影展活動(dòng)，金堂特校按照成都市殘聯(lián)、金堂縣殘聯(lián)以慶祝改革開(kāi)放40周年的文件精神，以“贊改革、頌自強(qiáng)”為目標(biāo)，組織了張瑤等二十多名品學(xué)兼優(yōu)的殘疾學(xué)生參觀了中國(guó)西部國(guó)際博覽城的國(guó)際殘疾人攝影作品。老師帶領(lǐng)同學(xué)們一邊參觀一邊給學(xué)生們講解攝影作品的精美，教育學(xué)生要學(xué)習(xí)這些攝影名家自強(qiáng)不息的精神，努力讓自己成為一個(gè)殘而不廢、殘而有為的人。
通過(guò)此次參觀國(guó)際殘疾人攝影展活動(dòng)，讓特教學(xué)校的殘疾學(xué)生明白了——只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力奮斗，才能讓自己成為一個(gè)有所作為的人�；顒�(dòng)不僅有利于豐富殘疾學(xué)生的精神世界，也有利于讓他們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、回歸主流社會(huì)的意識(shí)。（金堂縣特殊教育學(xué)校）
