為扎實開展教研活動，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)、透徹理解教材、提高課堂效益，根據(jù)學(xué)校工作計劃，2月28日，新民九義校組織初中物理、初中數(shù)學(xué)全體教師召開了教材解讀培訓(xùn)會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及初中全體物理、數(shù)學(xué)教師積極參與了本次校本教研活動。
會議由教科室主任主持,介紹了教材解讀的目的、重要性及意義。學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長劉敏老師對教材解讀的具體操作進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和示范。學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教研組長吳學(xué)邦老師對教材解讀的誤區(qū)及評價進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，特別強(qiáng)調(diào)了“學(xué)科核心素養(yǎng)、對教材的整合、拓展，對基本方法和基本活動經(jīng)驗的評價”是教師解讀教材時最易忽略的區(qū)域。
本次校本教材解讀培訓(xùn)活動，充分發(fā)揮了新民九義校骨干教師的示范引領(lǐng)作用，這是一次學(xué)習(xí)，一次交流，也是一次收獲。為促進(jìn)教師專業(yè)化成長起到了積極推動的作用，譜寫了新學(xué)期教研活動的新篇章。（新民九義校）
