驚蟄之后，萬物復(fù)蘇，在這生機(jī)勃勃的美好日子里，五塊石小學(xué)一年級(jí)和五年級(jí)迎來了“茗香校園·家校共育護(hù)新芽”家長開放日活動(dòng)。此活動(dòng)旨在讓家長親身感受老師在教育教學(xué)工作中的苦與樂，從而更真切的了解孩子在校生活、學(xué)習(xí)、游戲等活動(dòng)情況，拉近家校之間的距離，更好地呵護(hù)一個(gè)個(gè)如新芽般美好的孩子。
此次開放日從早晨8:30開始，一直到中午11：30結(jié)束。學(xué)校組織了晨讀 、早操及教學(xué)觀摩、食堂參觀等活動(dòng)。教學(xué)觀摩活動(dòng)形式新穎，內(nèi)容充實(shí)，在視覺、聽覺、情感幾方面給家長耳目一新的感覺，引起了家長的極大興趣。不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動(dòng)并參與到自己的成長之中，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開心。
通過此次活動(dòng)可以了解到，家長都非常重視孩子的成長，很多家長表示由于平時(shí)工作忙，無法細(xì)致照顧到孩子的學(xué)習(xí)和生活，都想通過這樣的活動(dòng)來增進(jìn)與孩子之間的感情，真正的了解孩子。從家長的反饋表中可以看出，家長越來越重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)針對(duì)學(xué)生存在的如性格差異、年齡差異、能力差異等情況，學(xué)校也表示將針對(duì)孩子之間的差異，加強(qiáng)關(guān)注，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在課堂上或平常的活動(dòng)當(dāng)中增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。同時(shí)家長們表示希望能多開展一些這樣的活動(dòng)，以便能進(jìn)一步了解自己孩子在學(xué)校的成長過程。
聽課結(jié)束后，學(xué)校組織家長參觀了學(xué)校食堂。明廚亮灶后
食堂的監(jiān)管更加科學(xué)透明。食堂負(fù)責(zé)人覃敏老師給家長代表匯報(bào)了每天菜品的安排及配送情況，家長代表實(shí)地查看了食物儲(chǔ)存庫、食堂工作人員資格證和配送單據(jù),生禽類防疫站報(bào)告，對(duì)學(xué)校食堂管理也十分認(rèn)可。學(xué)校也希望建立固定的家長訪日。讓更多的家長了解學(xué)校工作支持學(xué)校工作。
“一切為了孩子，為了孩子的一切”——將永遠(yuǎn)是五塊石小學(xué)每個(gè)老師不變的信條。茗香校園的發(fā)展需要學(xué)校、家長、社會(huì)多方合力，學(xué)校努力讓每一棵新芽都在陽光雨露的滋潤下茁壯成長。(五塊石小學(xué))
