近日，泡桐樹小學(xué)都江堰校區(qū)一年級(jí)舉行了“我與春天拉勾勾”主題詩(shī)歌朗誦會(huì)。
粉紅的花瓣、彩色的轉(zhuǎn)盤、精心勾勒的展板，精心布置的小舞臺(tái)早已準(zhǔn)備好。
春是綠色的綻放，春是和諧的音符，春是希望的搖籃，春是生命的伊始。一年級(jí)六個(gè)班的學(xué)生依次展示了精彩的詩(shī)朗誦。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”蘋果園的孩子們帶領(lǐng)大家輕嗅風(fēng)的味道。
春風(fēng)吹，百花美，燕子雙飛，人兒醉。稚嫩的歌聲，靈動(dòng)的舞姿，二班的小葡萄帶領(lǐng)大家走進(jìn)“雙飛燕子幾時(shí)回，夾岸桃花蘸水開”的春景。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”三班的小南瓜用歌聲和舞姿讓大家感受草的生機(jī)。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”四班的小芒果穿上漢服，呈現(xiàn)了形式多樣的表演。
五班的水蜜桃?guī)?lái)的表演，讓大家看到了多彩的江南。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”六班的孩子帶領(lǐng)大家賞玩春天的樂(lè)趣。
各班精彩的朗誦展示結(jié)束后，各班進(jìn)行了古詩(shī)背誦比賽。
把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都;把詩(shī)歌植于校園，校園就是落英繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的世外桃源。（成都市泡桐樹小學(xué)都江堰校區(qū)）
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