2019年3月14日，四川省教育學會特殊教育專委會理事、成都市青羊區(qū)特殊教育學校校長卞蓉來到金沙小學C校區(qū)，為一年級的學生家長做了《發(fā)揮注意力的潛藏能量》家庭教育培訓講座。
講座伊始，卞蓉校長讓家長們觀察一張從不同角度可以看到兩個女人頭像的圖片，并告訴大家因為每個人的觀察點不一樣，所以有的人可能只看到其中一個頭像，也有可能兩個頭像都能看見。觀察力與注意力互為因果相輔相成，所以觀察力的練習有助于注意力的集中。
卞蓉校長就“孩子上課不聽講，寫作業(yè)坐不住，然而玩游戲、看電視，卻能專注很長時間。那么孩子的注意力究竟是好還是不好呢?”等問題進行了深入淺出地講解。卞蓉校長告訴大家通常“無意注意”持續(xù)的時間，是“有意注意”的3到4倍。學習，以及很多重要的事情，需要用到的是“有意注意”，大多數(shù)孩子所缺乏的正是“有意注意”。講解中，卞蓉校長幫助家長結合孩子在生活中的各種表現(xiàn)，分析了造成孩子注意力不集中的主要因素，詳細介紹了培養(yǎng)注意力的五大原則，提出了“在游戲、學習及做家務時，盡量保證孩子有始有終。給孩子安靜、整潔、無干擾的環(huán)境。保障孩子的睡眠時間和質量。對電子產品有節(jié)制地使用”等建議。
金沙小學家長學校在青羊區(qū)家庭教育指導中心的大力支持下，積極探索“家校社一體化”家庭教育的基本路徑。通過開辦家長學校，努力創(chuàng)造高素質人才的社會環(huán)境，提高家庭教育質量，實現(xiàn)家庭教育和學校教育的同步，讓孩子們健康成長。（成都市金沙小學）
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