在龍江路小學(xué)，“優(yōu)質(zhì)出自常態(tài)，常態(tài)孕育優(yōu)質(zhì)”“只要過(guò)程好了，結(jié)果一定不會(huì)差”已成為每一位教師在教育教學(xué)中努力踐行的行動(dòng)文化。
3月13日下午，龍江路小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科組老師們齊聚小會(huì)議室，召開(kāi)了以“優(yōu)化‘教研培測(cè)’實(shí)施，促進(jìn)教育質(zhì)量再提升”為主題的工作例會(huì)。
會(huì)議由學(xué)科大組長(zhǎng)周朝陽(yáng)老師主持，六個(gè)年級(jí)的教研組長(zhǎng)首先對(duì)上期工作進(jìn)行了小結(jié)。上學(xué)期，各教研組以“優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式”為課堂教學(xué)的重點(diǎn)突破口，梳理了本年級(jí)重點(diǎn)知識(shí)在常態(tài)課堂教學(xué)中的“主問(wèn)題與關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)為中心”課堂教學(xué)理念的真正落地。在過(guò)去的一學(xué)期里，全體數(shù)學(xué)組老師踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、努力上好每一節(jié)課、仔細(xì)批改每一份作業(yè)、耐心地對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)……大家用實(shí)際行動(dòng)闡釋了“細(xì)節(jié)就是文化，小事體現(xiàn)風(fēng)范”的龍小教師主流價(jià)值觀。
帥玲秀主任帶著大家一起深入細(xì)致地學(xué)習(xí)了《教學(xué)新常規(guī)》，再次明確了備課、上課、作業(yè)布置與批改、教學(xué)研究等教學(xué)常規(guī)工作的具體要求。帥主任提出，“我們要‘落腳常規(guī)、著眼課堂’，不僅要讓孩子擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，還需要培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的閱讀、思維、表達(dá)與實(shí)踐創(chuàng)新能力。”帥玲秀主任希望老師們?cè)诒緦W(xué)期深入研究“能力課堂”和“融合課堂”，不斷拓展視野、積極嘗試，在不同領(lǐng)域和類型的活動(dòng)中提升自己。帥玲秀主任鼓勵(lì)大家積極參與名師工作室活動(dòng)，以教研促進(jìn)鉆研，不斷探索以核心素養(yǎng)培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)為導(dǎo)向的課堂教學(xué)模式，通過(guò)研究活動(dòng)促使自身教學(xué)水平不斷提升。
開(kāi)學(xué)至今短短一個(gè)月的時(shí)間里，戴德森、殷石老師分別上展示課《小紙片 大世界》和《七巧板》，得到了全國(guó)著名特級(jí)教師華應(yīng)龍和新加坡校長(zhǎng)考察團(tuán)的一致認(rèn)可。六年級(jí)組老師們的“推門(mén)課”亦已啟動(dòng)，大家立足課堂，就“變化的量”“正比例”“圓柱體積”等內(nèi)容進(jìn)行了組內(nèi)教研，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。
最后，董自副校長(zhǎng)對(duì)數(shù)學(xué)組上期及本期開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作給予了高度評(píng)價(jià)，董自副校長(zhǎng)希望老師們戒驕戒躁，持之以恒做好本職工作。董自副校長(zhǎng)指出，低段教學(xué)要關(guān)注計(jì)算能力的養(yǎng)成，但不搞機(jī)械記憶，提倡在理解的基礎(chǔ)上形成技能，要培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂行為習(xí)慣，特別是看、聽(tīng)和分享交流的習(xí)慣;中段要著力于學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，應(yīng)以小學(xué)常用數(shù)學(xué)思想和解題策略為載體，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力;高段要培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)研究意識(shí)、自主學(xué)習(xí)能力、批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。（龍江路小學(xué)）
龍江路小學(xué),教學(xué)
